Vertrauen in der Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden: Eine theoretische und empirische Studie (1. Aufl. 2022)

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Synopsis
Dieser Band analysiert im ersten Teil verschiedene ausgewählte theoretische Ansätze zur Vertrauensforschung. Der zweite Teil beschreibt eine qualitative empirische Studie an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen sowie allgemeinbildenden höheren Schulen in Österreich. Aus den Ergebnissen der empirischen Untersuchung wurde ein Handlungsmodell zum Vertrauensaufbau als praktische Implikation für Lehrende abgeleitet.
Copyright:
2022

Book Details

Book Quality:
Publisher Quality
ISBN-13:
9783658383077
Related ISBNs:
9783658383060
Publisher:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Date of Addition:
Copyrighted By:
Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor
Adult content:
No
Language:
German
Has Image Descriptions:
No
Categories:
Nonfiction, Education, Sociology
Submitted By:
Bookshare Staff
Usage Restrictions:
This is a copyrighted book.

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