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Leaves for Quiet Hours
by George MathesonGeorge Matheson, a Scottish minister who spent decades in God’s service, discusses how Jesus set an example for all Christians, and what living a good, virtuous and spiritually sound life means.A provocative and resounding declaration of faith, Leaves for Quiet Hours begins with the author’s promise: to marry the insight of the thinker with the fervor of the worshipper. In so doing, George Matheson offers the reader a series of deeply thoughtful missives on what it is to be a Christian, how the deeds and words of Jesus remain of eternal significance, and how the development of consistent virtues is the mission of all true Christian believers.Designed to be read on a regular basis, this book introduces a strain of religious thinking in every chapter. The themes are commonly Biblical, with the New Testament’s lessons and ideas examined and presented for the reader’s own consideration. Matheson’s aim is to create a spark of contemplation, on the finer virtues of Christianity and life on Earth, and the sacrifice and wisdom of Jesus and his followers. While he was mostly known in life for his hymn writing, it is in this work that George Matheson reveals his ability as a fine author and scholar of spiritual matters.-Print ed.
Leaves of Grass (MAXNotes Literature Guides)
by Kevin Kelly Christine BergREA's MAXnotes for Walt Whitman's Leaves of Grass MAXnotes offer a fresh look at masterpieces of literature, presented in a lively and interesting fashion. Written by literary experts who currently teach the subject, MAXnotes will enhance your understanding and enjoyment of the work. MAXnotes are designed to stimulate independent thought about the literary work by raising various issues and thought-provoking ideas and questions. MAXnotes cover the essentials of what one should know about each work, including an overall summary, character lists, an explanation and discussion of the plot, the work's historical context, illustrations to convey the mood of the work, and a biography of the author. Each chapter is individually summarized and analyzed, and has study questions and answers.
Leaving Academia: A Practical Guide (Skills for Scholars)
by Christopher L. CaterineAn indispensable guide for grad students and academics who want to find fulfilling careers outside higher educationAn estimated ninety-three percent of graduate students in the humanities and social sciences won’t get a tenure-track job, yet many still assume that a tenured professorship is the only successful outcome for a PhD. With the academic job market in such crisis, Leaving Academia helps grad students and academics in any scholarly field find satisfying careers beyond higher education. Short and pragmatic, the book offers invaluable advice to visiting and adjunct instructors ready to seek new opportunities, to scholars caught in “tenure-trap” jobs, to grad students interested in nonacademic work, and to committed academics who want to support their students and contingent colleagues more effectively.After earning a PhD in classics from the University of Virginia and teaching at Tulane, Christopher Caterine left academia for a job at a corporate consulting firm. During his career transition, he went on more than 150 informational interviews and later interviewed twelve other professionals who had left higher education for diverse fields. Drawing on everything he learned, Caterine helps readers chart their own course to a rewarding new career. He addresses dozens of key issues, including overcoming psychological difficulties, translating academic experience for nonacademics, and meeting the challenges of a first job in a new field.Providing clear, concrete ways to move forward at each stage of your career change, even when the going gets tough, Leaving Academia is both realistic and filled with hope.
Leaving Early: Undergraduate Non-completion in Higher Education
by Mantz YorkePresents the findings of new research into the problem of students dropping-out from their courses, and provides information that will help institutions understand and address the problem. The book clarifies definitions of non-completion, looks at what influences students to leave early, assesses the implications for the institution's performance and the costs to the public purse. The analysis is illustrated by examples of student experience, and highlights courses of action that may help to reduce the problem.
Leaving Home
by John Lawrence ReynoldsPetro (Peter) Jacyk survived two of the most horrendous events of the 20th century: the Ukrainian famine of the 1930s, instigated by Stalin and responsible for the deaths of untold millions, and waves of invasion and slaughter from Soviet Russia and Nazi Germany. Fleeing postwar Europe in 1949, he arrived in Canada with seven dollars in his pocket and horrific images in his memory. His adopted country would inspire a deep and lifelong love in Jacyk. Here at last, as he put it, he was "free to live and free to succeed." Through the Toronto building and land development firm he founded, he established himself as an economic and cultural powerhouse. Exacting in his dealings with others, yet a generous mentor, he sought excellence in all of his pursuits. In time, the man who had begun as a "poor-penny immigrant" became one of the country's most prominent philanthropists, donating substantial portions of his wealth to projects dedicated to Ukrainian history, language, and culture. Universities such as Harvard, Columbia, and the University of Toronto benefited from his largesse. Leaving Home celebrates the life of a remarkable man determined to make a positive impact on an often-hostile world.
Leaving Home (Sweet Valley High #38)
by Kate William Francine PascalJessica is trying to stop Elizabeth from going to Switzerland for boarding school, because she's worried she'll lose her best friend. Meanwhile, Elizabeth is worried that Jeffrey and Enid are getting a little too close as they work together to make a scrapbook for her.
Leaving It at the Office, Second Edition: A Guide to Psychotherapist Self-Care
by John C. Norcross Gary R. VandenBosMental health professionals provide better care to their clients when they care for themselves. This highly practical guide--now revised and expanded with even more self-care strategies--has helped thousands of busy psychotherapists balance their personal and professional lives. The book presents 13 research-informed self-care strategies and offers concrete methods for integrating them into daily life. Featuring examples and insights from master therapists, every chapter concludes with a self-care checklist. Infused with a positive message of self-renewal and growth, the book shows clinicians how to leave distress at the office and tend actively to their physical, emotional, and spiritual needs. New to This Edition *Chapter on mindfulness and self-compassion. *Increased emphasis on simple, real-time self-care activities. *New examples from additional master therapists and hundreds of workshop participants. *Up-to-date research findings on therapist stress and resilience. *Discussions of competence constellations, building on self-care strengths, moral stress, deliberate practice, presession preparation, journaling, and multiculturalism.
Leaving Microsoft to Change the World: An Entrepeneur's Odyssey to Educate the World's Children
by John E. WoodsA trip to Nepal convinced Wood to divert the energy he was devoting to Microsoft into a cause that needed addressing - educating all children
Leaving Safe Harbors: Toward a New Progressivism in American Education and Public Life
by Dennis CarlsonTo rise to the challenges of postmodern culture, Carlson argues, progressives will need to leave the safe harbors of what is familiar and comfortable. A new progressivism can only be forged of a fundamental re-thinking and re-mythologizing of democratic education. Drawing upon cultural studies perspectives, Carlson interrogates philosophy through p
Leaving Well Activity Book: Therapeutic Activities to Support Kids Aged 6-12 who are Moving to a New Country (Moving On)
by Claire HolmesMoving from country to country is no small feat. This activity book is designed for use with children aged 6-12 to help those on the move to navigate the process of global transition smoothly. Based on the latest relocation and transition research, wellbeing boosting strategies are shared for transition and beyond. Children are introduced to mindful activities and are encouraged to use their creativity by annotating and illustrating the pages as they move through the book, allowing them to be an active participant in their move. Leaving Well Activity Book helps children to reflect on how they feel about the move, to remember other moves and understand that change is a part of life. Full of valuable strategies to boost wellbeing as they move forward, the text highlights top tips for expressing feelings that will help children prepare for departure. The book normalises mixed feelings, helping the child acknowledge their hopes and fears, and reflect on their sense of control. This book can be used effectively alongside: Arriving Well Activity Book which helps the child settle in their new place, to reflect on the move and understand that change is a part of life. Moving On Facilitator’s Guide which offers guidance notes and prompts to help bring out the best experience for the child and is designed to help the adult feel confident in their delivery and in responding to any questions. It contains key points to consider, examples of ‘what you could say’, as well as explains the theory behind the workbook activities. Acting as a tool for engagement, Leaving Well Activity Book will help children come to terms with the move and help adults support children preparing to leave for a new country.
Leben in Exklusionssphären: Perspektiven auf Wohnangebote für Menschen mit komplexem Unterstützungsbedarf
by Martin F. ReichsteinIm Bereich wohnbezogener Hilfen für Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung treten systemisch und systematisch ,Exklusionssphären‘ in Form von hochspezialisierten Angeboten sowie ,Resteinrichtungen‘ auf. Hiervon sind aktuell Menschen mit komplexen Unterstützungsbedarfen besonders betroffen. Der Autor untersucht am Beispiel von Menschen mit sogenannter geistiger Behinderung und herausforderndem Verhalten, schwerer bzw. mehrfacher Beeinträchtigung sowie fortgeschrittenem bzw. hohem Lebensalter explorativ das Entstehen von ,Exklusionssphären‘ sowie deren Auswirkungen auf die individuelle Lebensqualität und die persönlichen Sozialräume betroffener Personen.
Leben - Teilhaben - Altwerden: Vermutungen und Gewissheiten
by Anton AmannLeben muss als Ergebnis der Evolution aufgefasst werden und menschliches Leben als die Entstehung der Art Sapiens aus der Gattung des Homo aus der Familie der Menschenaffen. Wird die Entstehung menschlichen Lebens als evolutionäre Tatsache mit der Vorstellung sozialen Lebens gekoppelt, werden wir auf die konstruktive Hervorbringung der menschlichen Lebensformen verwiesen, deren integraler Bestandteil gesellschaflichte Teilhabe ist. Teilhabe ist einerseits an die Phylogenese der Art Sapiens rückgebunden, muss andererseits aber von jedem Menschen in der Ontogenese neu erworben und praktiziert werden, wobei er auf Umwelt angewiesen ist. Teilhabe im Alter ist eine eigene Spezifikation der Bedingungen dieses Prozesses und lässt sich anhand einer Vielzahl von empirischen Befunden darstellen.
Lebendige Physik: Konkrete Unterrichtsanregungen für Sekundarstufe I und II
by Kai Müller Matthias BartelmannMit diesem Buch gestalten Sie lebendigen Physikunterricht: Die Autoren präsentieren konkrete praxiserprobte Anregungen und Beispiele für Ihren Physikunterricht in der Sekundarstufe I und II. Mit dem Kapitel „Physikalisch Denken“ beginnt das Buch und schließt mit physikalischen Schmankerln – dazu gehören sowohl Ideen unter dem Titel „Die andere Physikstunde“ als auch Bausteine zu verschiedenen Themen, die stundenübergreifend verwendet werden können. Jedes Kapitel des Hauptteils beginnt mit einem fachlichen Abriss „Die Physik darunter“, der den fachlichen Hintergrund zum zugehörigen Gebiet auf Universitätsniveau pragmatisch darstellt. Anschließend wird jeweils mindestens eine aufbereitete Unterrichtsstunde beschrieben – angefangen von Motivationsbeispielen („Wo begegnet uns das Phänomen?“) über Schüleraktivitäten, Experimente, Einführung physikalischer Prinzipien bis hin zur Formulierung von Kernaussagen. Jede beschriebene Physikstunde wird durch Einordnungen und Anmerkungen für die Lehrkraft ergänzt. Dieses Praxisbuch wendet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen/Referendare und Lehrkräfte. Sie finden hier Beispiele aus der Mittel- und Oberstufe zu den Themen Mechanik, Akustik, Optik, Elektrizität und Elektrodynamik, Thermodynamik, Struktur der Materie, Spezielle Relativitätstheorie und Quantenphysik.
Lebendige Wirtschaftsdidaktik: Ein Prototyp für Lehramtsstudium und Berufsbildung (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft)
by Marc CasperWoran liegt es, wenn sich Wirtschaft tot(-langweilig) anfühlt? Wie kann Wirtschaft für Lernende „lebendig“ werden? Mehr als eine Metapher, so lässt sich die Idee des „Lebendigen Lernens“ nach Cohn für didaktische Analyse und Gestaltung ausdifferenzieren. Diese Arbeit erschließt dazu Konzepte der Kritischen Theorie und der Humanistischen Psychologie für die Wirtschaftsdidaktik. Exemplarisch steht eine universitäre Lehrveranstaltung im Lehramt an Beruflichen Schulen im Mittelpunkt, aus der im Modus gestaltungsorientierter Forschung die hier vorgestellten Gestaltungskriterien gewonnen wurden.
Lebensernte: Psychologie der Großelternschaft
by Anton A. BucherIn diesem Buch können sich alle, die in ihre Enkel vernarrt sind, informieren, warum sie damit sehr richtig liegen. Ein Streifzug durch Geschichte und Literatur wird fundiert durch Aspekte der Familienforschung und die soziologische Betrachtung einer neuen Rolle der Großeltern. Heute haben Großeltern nicht mehr nur eine Funktion für die Kleinen, sondern begleiten über die Lebensspanne. In einer Zeit, in der man den Eindruck bekommt, jeder Zweite würde das Alter als Last empfinden oder jeder Vierte lebe in Zwist und Trennung, lädt der Autor ein, die Etappe als Oma und Opa als Ressource für ein gelungenes Leben zwischen Individuation und Bezogenheit zu entdecken – für sich selbst wie für die Enkel. Die Sicht der Enkel rundet das Lesebuch ab. Aus dem Inhalt: Großeltern in Literatur und Geschichte – Nicht nur Märchen erzählen, sondern joggen gehen – Ernte der Beziehung – Die Sicht der Enkel. Über den Autor: Prof. Dr. Anton A. Bucher widmet sich neben seinen universitären Studien gern psychologischen Aspekten des guten Lebens und ist Autor mehrerer erfolgreicher Bücher.
Lebenslanges Lernen
by Erich SchäferIn diesem Buch finden Sie Antworten darauf, wie Sie als Erwachsener gut, erfolgreich und mit Freude lebendig und nachhaltig lernen können. Sie erfahren, welche Mythen über das Lernen im Erwachsenenalter existieren und welche Lerntechniken und -tools für Sie hilfreich sein können. Dieses Werk zeigt Ihnen, wie Sie sich einen Überblick über den Markt der Weiterbildungsangebote verschaffen und anhand welcher Kriterien Sie deren Qualität beurteilen können. Es werden Wege beschrieben, wie Sie In-Beziehung-gehen zu sich, dem Lerngegenstand und dem Kontext und was Sie über Lernsettings- und Lernarrangements wissen sollten. Die neuesten Erkenntnisse der Neurobiologie und Lernpsychologie zeigen, dass Lernen keine Frage des Alters ist, sondern der eigenen Begeisterungsfähigkeit. Lebenslang zu lernen ist nicht nur möglich, sondern es kann uns auch gesünder, glücklicher und selbstbewusster machen. Das Buch bietet einen Leitfaden durch den Dschungel der eigenen Weiterbildung und hilft allen Weiterbildungsinteressierten sowohl im Vorfeld, während als auch am Ende der eigenen Fort- und Weiterbildung, den eigenen Lernprozess kritisch zu begleiten.
Lebenslanges Lernen – Strategien für ältere Semester: Mit Ü30 noch einmal effizient studieren und jede Prüfung gut bestehen (essentials)
by Jochen TheurerLebenslanges Lernen wird immer wichtiger. Doch mit über 30 Jahren nochmal zurück an die Uni? In diesem essential zeigt Jochen Theurer am eigenen Beispiel, wie man im fortgeschrittenen Lebensalter auch mit familiären und beruflichen Bindungen erfolgreich und gelassen ein zweites Mal studiert. Denn dafür ist es nie zu spät. Und mit Ü30 verfügen Sie über Ressourcen, von denen mancher frischgebackene Abiturient nur träumen kann.
Lebensziel: Mehr Gesundheit, Energie und Lebensfreude
by Maik GöbbelsViele fundierte Impulse für Ihr persönliches Glück – trainieren Sie Ihre Körperchemie auf gute Energie! Der erfahrene Sport- und Mentaltrainer Maik Göbbels erklärt, welche individuellen Anreize aus Ernährung, Bewegung und sozialem Umfeld das persönliche Muster eines Menschen für Gesundheit, Zufriedenheit und Erfolg triggern. Verständnisvoll und motivierend erhält der Leser konkrete Hinweise auf den eigenen Status quo und erfährt, wie er dank der Kraftwerke im eigenen Körper, der Mitochondrien, neue Energien gewinnt, die eigene Kraft (wieder) fokussiert, lohnende Änderungen wagt, Resilienz aufbaut und vor allem seine volle Lebensfreude wiederfindet.
La lección de August
by R. J. PalacioSu cara lo hace distinto y él solo quiere ser uno más. Camina siempre mirando al suelo, la cabeza gacha y el . equillo tratando en vano de esconder su rostro, pero, aun así, es objeto de miradas furtivas, susurros ahogados y codazos de asombro. August sale poco, su vida transcurre entre las acogedoras paredes de su casa, entre la compañía de su familia, su perra Daisy y las increíbles historias de La guerra de las Galaxias.Este año todo va a cambiar, porque este año va a ir, por primera vez, a la escuela. Allí aprenderá la lección más importante de su vida, la que no se enseña en las aulas ni en los libros de texto: crecer en la adversidad, aceptarse tal y como es, sonreír a los días grises y saber que, al final, siempre encontrará una mano amiga.Desde que salió el 14 de febrero de 2012, La lección de August se ha situado en los puestos de las novelas más vendidos en la lista del New York Times y ha encontrado en la red la mejor manera de promocionarse. Como dice uno de sus lectores: «Léela. Compártela. Coméntala».
Lecciones bíblicas creativas: ¡Fe al rojo vivo!
by Chap ClarkConsidérelo como un conciso y excente curso de doctrinas bíblicas, sin sermonear, pero con muchas opciones, música y dramatización y trabajo en grupos pequeños. Contiene hojas de trabajo para fotocopiar que tienen diseños atractivos a la vista y de contenido espiritual profundo. En las doce claras y completas lecciones de este libro, Chap Clark guía a los jóvenes (y a usted) a través de las Grandes Ideas contenidas en esta carta a los cristianos del primer siglo, quienes hacían hasta lo imposible para tener vidas piadosas en una cultura impía. Estos son asuntos a la orden de día para los jóvenes que viven en los albores del siglo veintiuno. De cualquier forma en que lo use, este libro es su apasionante entrada a la sana doctrina bíblica. Enseñe romanos con estas sesiones o escoja lo que quiera de los diálogos creativos, hojas de trabajo y otras opciones para personalizar una lección.
Lecciones bíblicas creativas: Encuentros con Jesús
by Janice Ashcraft¡Haga del aprendizaje algo entretenido con estas lecciones bíblicas creativas! ¿Quiere enseñar verdades bíblicas sólidas a sus muchachos sin que sus ojos se «pierdan» cuando dice las palabras: «Abran sus Biblias»? Con este libro, ahora es posible. Janice y Jay Ashcraft, especialistas veteranos en vida familiar y jóvenes crearon doce lecciones interesantes y listas para usarse que realmente pueden hacer que sea divertido profundizar en la Escritura. Los Ashcraft utilizan técnicas creativas de aprendizaje para estimular el interés de los jóvenes y mantenerlos activamente involucrados en cada lección, entre las cuales se incluyen: -juegos de aprendizaje -discusiones -parodias, melodramas y diálogos -investigaciones «de profundización» -hojas de trabajo interactivas -mucho más. Estas lecciones son claras, fáciles de usar y completas. Con este libro podrá incluir enseñanza bíblica creativa en su agitado horario de trabajo.
Lecciones Bíblicas Creativas: Los Reyes (Especialidades Juveniles / Lecciones bíblicas creativas)
by Esteban Obando Eliezer RondaDoce lecciones listas para usarse en grupos juveniles. Son perfectas para grupos de Escuela Dominical, reuniones juveniles o ministerios de grupos pequeños. Las lecciones están diseñadas para estimular el aprendizaje. Contienen varias ilustraciones y diagramas. Tienen un enfoque totalmente contemporáneo y adecuado a la juventud del nuevo siglo. Usan lecciones interactivas y participativas, dramatizaciones, diálogo y discusiones. No hay productos semejantes en el mercado.
Lecciones Bíblicas Creativas: Génesis
by Germán Ortiz Howard AndruejolDoce lecciones listas para usarse en grupos juveniles que son perfectas para grupos de escuela dominical, reuniones juveniles o ministerios de grupos pequeños. Las lecciones están diseñadas para estimular el aprendizaje y contienen ilustraciones y diagramas para hacer el aprendizaje más efectivo. Tienen un enfoque totalmente contemporáneo y adecuado a la juventud del nuevo siglo. Usan lecciones interactivas, dramatizaciones, diálogo y discusiones. No hay productos semejantes en el mercado.
Lecciones bíblicas creativas: 12 lecciones acerca de cómo hacer decisiones difíciles en tiempos de dificultades
by Marv Penner¡Perfecto para la Escuela Dominical, las reuniones de jóvenes, los grupos pequeños y mucho más! ¿Sexo? ¿Amigos? ¿Dinero? ¿Amor? Todo esto existía también hace 2000 años. Los adolescentes cristianos del siglo veintiuno enfrentan en una buena medida la misma situación que enfrentaron los creyentes del siglo primero en Corinto: una sociedad indulgente, libertina y que busca la satisfacción personal. Siendo lo último en la serie de Lecciones Creativas, Lecciones Bíblicas Creativas en 1 y 2 de Corintios es un plan de estudios de 12 lecciones con asuntos orientados en torno a nuestra fe en el mundo real. El mismo permite a los adolescentes lidiar con la tensión que surge entre las enseñanzas bíblicas y la realidad cultural. Estas 12 lecciones acerca de los no-tan-facilemente-domesticables creyentes de Corinto y su pastor fundador Pablo de Tarso, ayudarán a los encargados de grupos de jóvenes, líderes juveniles y maestros de Escuela dominical, a enseñar a jóvenes en edad secundaria acerca de la conversión, las transformaciones, los fracasos, el liderazgo, la autoriad y acerca del amor constante y salvador de Dios, al cual podemos acudir aun cuando, como seres humanos que somos, tendemos a arruinarlo todo. Esta es una muestra de los temas que explorarás a los largo de esta serie de estudios bíblicos sobre 1 y 2 Corintios: - Dame libertad o dame amor - Los amigos no dejan que sus amigos sigan adelante sin ser perdonados - Esas dificiles desiciones sexuales - Es Amor es… - No hay respuestas sencillas - Dinero, cuando te quiero - ¡Auch!
Lecciones Cristianas libro del alumno trimestre de invierno 2015-2016
by Carmen GaudLecciones Cristianas tiene como propósito ayudar a las personas adultas hispanas a crecer en su comprensión de la Biblia y relación de ésta con la vida. Lecciones Cristianas sigue la serie de las Lecciones Bíblicas Internacionales. Está escrito especialmente para las iglesias de habla hispana. También hay un Libro del Maestro que provee sugerencias importantes para la enseñanza de cada lección, preguntas para discutir y actividades para la clase. Lecciones Cristianas helps Hispanic adults grow in their knowledge of the Bible and how it relates to their lives. Lecciones Cristianas follows the International Lesson Series. The content of this excellent study is biblical and it is written especially for Spanish-speaking churches. The teacher book provides valuable suggestions for teaching the class, discussion questions, and class activities.