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Systemically Treating Autism: A Clinician’s Guide for Empowering Families
by Brie Turns Julie Ramisch Jason B. WhitingSystemically Treating Autism provides a unique resource for family therapists and other mental health professionals who want to increase their understanding of families with children with autism spectrum disorder (ASD). Through a combination of research, practical interventions, and case vignettes, this text covers the diagnosis of ASD, how ASD impacts the family, systemic theories that can be used when treating families with children with ASD, spirituality and cultural dynamics, and collaboration with other professionals. Providing a systemic framework for conceptualizing a diagnosis that is typically discussed from an individual perspective, this book guides mental health clinicians toward a better understanding of how they can help the entire family unit.
Systemik für ganzheitliche Resilienz im permanenten Wandel der agilen VUCA/BANI-Welt: Wieso der systemische Ansatz so heil- und wirksam ist für die nötigen Anpassungen in der digitalen VUCA/BANI- und KI-Welt (essentials)
by Angelika KutzAngelika Kutz LL.M. beschreibt, wieso die Systemik mit der Systemische Haltung so heil- und wirksam ist für die nötigen Anpassungen in der digitalen VUCA/BANI- und KI-Welt und zeigt Möglichkeiten und Wege auf, den rasanten Veränderungen spielerisch-neugierig und resilient zu begegnen.
Systemische Haltung in Beratung und Coaching: Wie lösungs- und ressourcenorientierte Arbeit gelingt (essentials)
by Angelika KutzIn diesem essential wird gezeigt, dass das Handlungsportfolio der Systemik eine wunderbare Grundlage bietet, um Klienten – oder auch ein Klienten-System – bestmöglich dabei zu unterstützen, Veränderungsprozesse (Change) einzuleiten und zu gestalten und für das Klientensystem passende Lösungen zu erarbeiten. Die systemische Haltung ist zudem erlernbar, ein heilsamer Wegbegleiter in allen Lebenslagen und stellt einen kontinuierlichen Reifungsprozess dar.
Systemische Psychotherapie: Lehrbuch für Studium und Weiterbildung (Psychotherapie: Studium & Ausbildung)
by Björn Enno Hermans Astrid BeermannDieses Lehrbuch für das Psychotherapiestudium sowie die postgraduale Aus- undWeiterbildung vermittelt praxisnah und didaktisch hochwertig die Grundlagen undAnwendungsformen der Systemischen Psychotherapie im Umgang mit psychischen Störungen.Die Inhalte, die sich mit erkenntnistheoretischen Grundlagen, typischen Vorgehensweisen und Merkmalen sowie Anwendungsbereichen systemischer Therapie vielseitig und vertieft befassen, orientieren sich am Gegenstandskatalog für die schriftlichen Prüfungen nach dem Psychotherapeutengesetz und der Psychotherapie-Richtlinie und werden kompetenzorientiert („Vom Kennen zum Können“) anhand eines multimodalen Lehrbuchkonzepts vermittelt: Lesetexte werden mit digitalen Medieninhalten (z. B. Videos, Audios) ergänzt. Fallbeispiele, praxisbezogene Anregungen, Reflexionsfragen und Übungsangebote zeigen die Praxisnähe, Diskussionen zu einzelnen Aspekten vertiefen das Wissen, veranschaulichen verschiedene Perspektiven der systemischen Sichtweise und regen zum Weiterdenken und zu Diskursen an.
Systemische Strategiearbeit in Organisationen: Strategiekompetenz für Entscheider und Berater (essentials)
by Volker Köhninger Andrea Mikoleit Thorsten VeithMegatrends und Disruptionen verändern die Organisationswelt radikal und erfordern neue Formen der Unternehmenssteuerung. Neben Strategiekompetenz werden die Verantwortungs- und Entscheidungskultur sowie die Lernfähigkeit von und in Organisationen essentielle Faktoren für zukünftigen Erfolg sein. Systemische Strategiearbeit liefert hierfür Anregungen und Konzepte – zur Gestaltung einer modernen Zukunftsarbeit.
Systemische Strukturaufstellungen in Beratung und Management: Das Implizite Und Unbewusste Wissen Für Entscheidungen Aktivieren
by Marlen Gabriele ArnoldDieses Buch bietet fundierte Einblicke in eine faszinierende neue Methode, mit der Systeme erfasst, abgebildet und erprobt werden können. Inhaltlicher Schwerpunkt sind betriebswirtschaftliche und organisationale Faktoren. Die Autorin beschreibt Entscheidungsherausforderungen in den Bereichen Individuum, Organisation und System. Sie zeigt verschiedene Aufstellungsformate für das systemische Arbeiten im Managementkontext. Neben der theoretischen Aufbereitung werden praktische Beispiele auf allen drei Ebenen (Person, Organisation und System) anschaulich dargestellt und visualisiert. Prägnante Bilder der Aufstellungen unterstützen das Verständnis und veranschaulichen, wo konkrete Nutzungspotenziale liegen.
Systemische Therapie für Dummies (Für Dummies)
by Paul GamberMöchten Sie etwas in Ihrem Leben verändern? Ihre Beziehungen zu Familienmitgliedern, Ihrem Partner oder zu Kollegen positiver gestalten, Ihre Ängste oder nagende Eifersucht verlieren, sich von zwanghaften Gewohnheiten befreien oder Ihr Leben wieder ohne zerstörerische Grübeleien genießen? Interessieren Sie sich für eine Psychotherapie, scheuen aber die schmerzhafte Betrachtung alter Wunden? Dann ist dieses Buch das richtige für Sie. Paul Gamber zeigt anhand vieler Bespiele, wie Beziehungen, die Systeme, in denen wir leben, uns formen, stärken, aber auch krank machen können und wie Sie lernen, die Sichtweisen über sich und Ihre Beziehungen zu verändern. Er erklärt, wie die Systemische Therapie auf Ihren Stärken aufbaut, sich Lösungen zuwendet und nicht Problemen, und wie Sie Ihre Kraftquellen wieder erkennen. So können Sie Ihren Blick nach vorn richten und gestärkt dem Alltag begegnen.
Systemisches Coaching: Psychologische Grundlagen
by Thomas WebersDieses Lehrbuch gibt eine kompakte und übersichtliche Einführung ins Business-Coaching. Dies geschieht einerseits auf Basis der modernen Systemtheorie, deren Relevanz für Coaching erschlossen wird. Andererseits werden die zentralen Grundlagen der wissenschaftlichen Psychologie für Coaching herausgearbeitet und in Anwendung gebracht. In dieser Kombination erweist sich Coaching als evidenzbasierte professionelle Dienstleistung – und dieses Werk als geeignete Lektüre für Studierende und Coaching-Praktiker gleichermaßen.
Systemisches Coaching im Leistungssport
by Christoph BedürftigAls systemischem Berater und Wettkampfsportler ist es Christoph Bedürftig ein Bedürfnis, seine Erfahrungen aus zahlreichen eigenen Wettkämpfen, die Sorgen eines heranwachsenden Leistungssportlers und die der Eltern mit der mentalen Herausforderung an die Leistungsstärke in einem Werk zu verbinden um den Lesern eine Idee davon zu vermitteln, was neben reinem Training heute mehr denn je zum Training gehört, um Spitzenleistungen im Sport zu erreichen. Immer wieder gilt es zu betonen, dass sich Topsportler zumeist „nur“ mental in ihrer Leistung von der erweiterten Spitze abheben. Sie sind in der Lage, in den entscheidenden Momenten des Wettkampfes eine „Schippe“ drauf zu legen. Und genau diese Eigenschaft kann trainiert und erlernt werden. Mit welchen Methoden soll diese Buch durch Praxistipps, Theorie und Fallbeispiele unter Beweis stellen.
Systemisches Coaching mit Menschen und Tieren: Sich selbst besser verstehen durch die Begegnung mit Tieren – heilen, wachsen, wirksam werden
by Anne Kramer Mario StallerDieses Buch haben wir für dich geschrieben, damit du deine eigenen Potentiale und Ressourcen entdecken und weiterentwickeln kannst. Du hast vielleicht die Sinnhaftigkeit in deinem Tun verloren oder steckst in zwischenmenschlichen Konflikten oder ungesunden Dynamiken fest. Zeit, aus neuen Blickwinkeln auf dich und deine Systeme zu schauen! Auch Coaches und Therapeut:innen, die systemisch und tiergestützt mit ihren Klient:innen arbeiten (möchten), werden profitieren. Wir alle kennen dieses Tunnel-Gefühl: wir hängen in einer Situation fest, fühlen uns unwohl, sehen keinen Ausweg. Veränderungsversuche waren bislang nicht erfolgreich. Unsere Erfahrung zeigt: Um nicht wieder in alte Muster zu verfallen, müssen die größeren umgebenden Strukturen in den Prozess miteinbezogen werden. Und um unsere eigene Wirksamkeit in den Strukturen zu erkennen, brauchen wir manchmal ganz neue Perspektiven – diese können uns nicht nur andere Menschen, sondern auch Tiere bieten. Die wertvolle Kombination aus systemischem Coaching und der Interaktion mit Tieren (auch mit deinem eigenen Tier zu Hause) stellen wir dir hier vor. Anhand von acht Fallbeispielen aus unterschiedlichen Lebensfeldern wie „Arbeit“, „Familie“, „Freundeskreis“ oder „Schule“ werden wir die großen Themen, die uns regelmäßig begegnen, veranschaulichen: Es geht um Nähe und Distanz, um Kontrolle und Vertrauen, Macht und Ohnmacht, Anspannung und Entspannung, Selbst und Andere, Festhalten und Loslassen, Freude und Trauer, und um das „Sein“ und das „Werden“. Dabei werden wir dir Ideen und Impulse mitgeben, um diese Themen für dich selbst durch neue Beobachtungsbrillen zu betrachten. Aus Erfahrung wissen wir: Dies ist ein ganz anderer Ansatz als das, was unsere Klient:innen bisher ausprobiert haben. Unser Ansatz ist nicht-linear: Du musst nicht das ganze Buch chronologisch lesen; du kannst dir die Themen herauspicken, die dich am meisten interessieren. Es erwarten dich viele Beispiele aus dem realen Leben, neue Denk- und Beobachtungsansätze sowie zahlreiche konkrete Impulse zum Transfer in deine eigene Lebenssituation.
Systemisches Fragen: Professionelle Fragetechnik für Führungskräfte, Berater und Coaches (essentials)
by Andreas PatrzekDas kompakte Buch stellt praxisnah dar, mit welchen Fragetechniken erfolgreiches Führen, Beraten und Coachen gelingt. Es bringt die wesentlichen Definitionen und Techniken auf den Punkt, vermittelt die theoretischen Grundlagen und Strategien und zeigt die Umsetzung. Orientiert an zentralen Merkmalen des systemischen Ansatzes wird die Kunst der Fragetechnik verständlich dargestellt. Mit zahlreichen konkreten Beispielen und Formulierungshilfen für die tägliche Praxis.
Systemisches Fragen: Professionelle Fragetechnik für Führungskräfte, Berater und Coaches (essentials)
by Andreas PatrzekDas essential stellt praxisnah dar, mit welchen Fragetechniken erfolgreiches F#65533;hren, Beraten und Coachen gelingt. Es bringt die wesentlichen Definitionen und Techniken auf den Punkt, vermittelt die theoretischen Grundlagen und Strategien und zeigt die Umsetzung. Orientiert an zentralen Merkmalen des systemischen Ansatzes wird die Kunst der Fragetechnik verst#65533;ndlich dargestellt. Mit zahlreichen konkreten Beispielen und Formulierungshilfen f#65533;r die t#65533;gliche Praxis.
Systemisches Fragen: Professionelle Fragekompetenz für Führungskräfte, Berater und Coaches (essentials)
by Andreas PatrzekDas essential stellt praxisnah dar, wie durch Fragekompetenz erfolgreiches Führen, Beraten und Coachen gelingt. Es bringt die wesentlichen Definitionen und Techniken auf den Punkt, vermittelt die theoretischen Grundlagen und Strategien und zeigt die Umsetzung. Orientiert an zentralen Merkmalen des systemischen Ansatzes wird die Kunst der Fragekompetenz verständlich dargestellt. Mit zahlreichen konkreten Beispielen und Formulierungshilfen für die tägliche Praxis.
Systems: Centered Therapy For Groups
by Yvonne M. AgazarianIn living human systems and explicitly maps out its use in a structured treatment model applicable to work with any population. In rich conceptual detail, the volume presents SCT as a powerful modality that enables clients to safely "sit on the edge of the unknown" and transform their ways of relating to themselves and each other. It will be received with interest by all practitioners and trainees in group and individual psychotherapy.
Systems and Development: The Minnesota Symposia on Child Psychology, Volume 22 (Minnesota Symposia on Child Psychology Series)
by Megan R. Gunnar Esther ThelenThis volume covers the 22nd Annual Minnesota Symposia on Child Psychology. The theme of the conference was the use of a systematic approach to the study of development. An analysis of systems theory, its applications to the study of development, its benefits, and its drawbacks are considered. The contributors, among the leaders in this field, discuss the application of systems concepts to the analysis of core issues in areas as diverse as motor and social development.
Systems and Meaning: Consulting in Organizations (The Systemic Thinking and Practice Series)
by Gitte Haslebo Kit Sanne NielsenThis book looks at organisational problems occurring in a particular context, and clearly traces the way problems arise out of relations amongst the different parts of the larger system. It also pursues the meanings that these problems have for individuals and organisations alike. The authors, who are both practitioners experienced in working with organisations, show how their ideas can be implemented in different settings.
Systems and Psychoanalysis: Contemporary Integrations in Family Therapy (The Systemic Thinking and Practice Series)
by David Pocock Carmel FlaskasThis book demonstrates how accomplished clinicians can promote the emergence of a richness and creativity that appeals to practitioners of systemic family therapy, not least because of the immediate relevance and usefulness of the ideas. It will be useful to the field of psychotherapy.
Systems Biology of Alzheimer's Disease
by Juan I. Castrillo Stephen G. OliverAlzheimer's disease (AD) and many other neurodegenerative disorders are multifactorial in nature, involving a combination of genomic, epigenomic, network dynamic and environmental factors. A proper investigation requires new integrative Systems Biology approaches, at both the experimental and computational level. The interplay of disease mechanisms and homeostatic networks will underlie the time of onset and rate of progression of the disease. This book addresses such an integrated approach to AD. It aims to present Systems Biology, including both experimental and computational approaches, as a new strategy for the study of AD and other multifactorial diseases, with the hope that the results will translate into more effective diagnosis and treatment, as well as improved public health policies. Written for the highly successful Methods in Molecular Biology series, practical and cutting-edge, Systems Biology of Alzheimer's Disease is intended for post-graduate students, post-doctoral researchers and experts in different fields with an interest in comprehensive Systems Biology strategies applicable to AD and other complex multifactorial diseases (including other neurodegenerative diseases and cancers). This book aims to complement other excellent volumes and monographs on AD that cover fundamental, physiological or medical aspects of the disease.
Systems-Centered Practice: Selected Papers on Group Psychotherapy
by Yvonne M. AgazarianSystems-Centered Practice presents a series of papers that trace the development of the theory of living human systems between 1987 and 2002. As the theory develops, so do the methods and techniques that put it into practice. The book also describes in detail the connection between the hierarchy of defence modification and the specific phases of system development that determine readiness for change. The papers in this volume contribute to our knowledge of the permeability of the boundaries between clinical and social psychology through the investigation of living human systems, and of systems-centered group and individual therapy. The author's considerable body of work constitutes a blend of creativity and learning of the highest order.
Systems-Centered Therapy: Clinical Practice with Individuals, Families and Groups
by Yvonne M. AgazarianSystems-centered therapy (SCT) brings an innovative approach to clinical practice. Developed by the author, SCT introduces a theory and set of methods that put systems ideas into practice. The collection of articles in this book illustrates the array of clinical applications in which SCT is now used. Each chapter introduces particular applications of SCT theory or methods with specific examples from practice that help the theory and methods come alive for the reader across a variety of clinical contexts. This book will be especially useful for therapists and clinical practitioners interested in sampling SCT, for those who learn best with clinical examples, and for anyone with a serious interest in learning the systems-centered approach.
Systems-Centered Therapy for Groups
by Yvonne M. AgazarianSystems-Centered Therapy (SCT) is an innovative approach to psychotherapy that synthesizes a finely-tuned awareness of the defensive roles of anxiety and depression, with an analysis of the phases of group development. This volume introduces the author's theory of living human systems and explicitly maps out its use in a structured treatment model applicable to work with any population. In rich conceptual detail, the volume presents SCT as a powerful modality that enables clients to safely "sit on the edge of the unknown" and transform their ways of relating to themselves and each other. It will be received with interest by all practitioners and trainees in group and individual psychotherapy.
Systems-Centered Training: An Illustrated Guide for Applying a Theory of Living Human Systems
by Yvonne M. Agazarian Susan P. Gantt Frances B. CarterThis illustrated book shows how "thinking" systems offer new ways of seeing people which can help us see and do things differently. The authors describe how a theory of living human systems was developed and even recently revised. This major revision led to a theory of the person-as-a-system and its role-systems map that helps us see which system in us and in others is running the show. The authors illustrate how life force energy fuels the hierarchy of living human systems and how theory and practice with role-systems can be useful in everyday life. They begin with describing how they have used the new illustrations as a map to locate the contexts of our roles. Using this map has also enabled the authors to identify the role-systems and explore the territory of ourselves and our groups in new ways that deepened our understanding of roles and role locks. This book illustrates systems-centered therapy and training (SCT) theory by offering a practical theory to guide group psychotherapists, leaders and consultants in working with group dynamics.
Systems-Centred Theory and Practice: The Contribution of Yvonne Agazarian
by Yvonne M. AgazarianSystems-centered therapy (SCT) brings an innovative approach to clinical practice. Developed by the author, SCT introduces a theory and set of methods that put systems ideas into practice. The collection of articles in this book illustrates the array of clinical applications in which SCT is now used. Each chapter introduces particular applications of SCT theory or methods with specific examples from practice that help the theory and methods come alive for the reader across a variety of clinical contexts. This book will be especially useful for therapists and clinical practitioners interested in sampling SCT, for those who learn best with clinical examples, and for anyone with a serious interest in learning the systems-centered approach.
Systems Consultation and Change in Schools: Integrating Implementation Science into Practice
by Leah M. Nellis Pamela A. FenningThis book explores the ways in which systems (organizational) consultation may be applied to school roles and functions as part of an overall systems change process. Using an implementation science framework grounded in systems/organizational consultation research, the volume details how school reform or improvement may be facilitated. School-based case studies illustrate the application of implementation science to systems change efforts in schools and districts across the United States. Each case study describes the implementation science steps taken to deliver a school-based innovation at the systems level. The book discusses implementation science theory combined with real-world examples of its use in planning for, implementing, and engaging in ongoing evaluation of a systems change effort. Key areas of coverage include:Implementation science in educational settings.Key stakeholder roles in school-based systems change.Implementing and evaluating systems change in schools.Teacher-student mediation to reduce conflict and ensure effective school discipline and behavior practices.District-level processes and supports for English Language Learners.Mental health screening and social-emotional well-being of students. Systems Consultation and Change in Schools is an essential resource for researchers, professors, and graduate students as well as scientist-practitioners, school-based practitioners, and clinicians across such disciplines as school administration and leadership, school and clinical child psychology, social work, public health, teaching and teacher education, educational policy and practice, and all interrelated fields.
The Systems Model of Creativity
by Mihaly CsikszentmihalyiThis first volume of the Collected Works of Mihaly Csikszentmihalyi represents his work on Art and Creativity. Starting with his seminal 1964 study on creativity up to his 2010 publication in Newsweek, the volume spans over four decades of research and writing and clearly shows Csikszentmihalyi's own development as an academic, psychologist, researcher and person. Unconventional and unorthodox in his approach, Csikszentmihalyi chose the topic of creativity as a field of study believing it would help him be a better psychologist and advance his understanding of how to live a better life. The chapters in this volume trace the history of the study of creativity back to the days of Guilford and research on IQ and Jacob Getzels' work on creativity and intelligence. Firmly grounded in that history, yet extending it in new directions, Mihaly Csikszentmihalyi started his life-long study on artistic creativity. His first extensive study at the School of the Art Institute of Chicago enabled him to observe, test and interview fine art students drawing in a studio. The study formed the very basis of all his work on the subject and has resulted in several articles, represented in this volume, on such creativity-related concepts as problem solving versus problem finding, the personality of the artist, the influence of the social context, creativity as a social construction, developmental issues and flow. The main contribution to the topic of creativity and also the main concept explored in this volume, is the Systems Model of Creativity. Seven chapters in this volume discuss the development of this conceptual model and theory.