- Table View
- List View
Effective UI: The Art of Building Great User Experience in Software
by Jonathan Anderson John Mcree Robb Wilson The EffectiveUI TeamPeople expect effortless, engaging interaction with desktop and web applications, but producing software that generates enjoyable user experiences is much harder than many companies anticipate. With Effective UI, you'll learn proven user-experience strategies that will satisfy your clients and customers, drive business value, and increase brand strength. This book shows you how to capture the collaborative and cooperative spirit among designers, engineers, and management required for building engaging software. You'll also learn valuable methods for maintaining focus throughout the process -- whether you're a product manager who needs a clear roadmap, a developer or designer looking for guidance and advocacy, or a businessperson who wants to understand and manage user-experience software initiatives. Learn how to build software that will:Generate engaging and interactive experiences between consumers and businesses, or between businesspeople and their information systems Account for how people work with, think about, and consume information Establish a richer means of collaboration and communication Reduce frustration by streamlining complex tasks and creating processes that are more intuitive Distinguish products, services, and brands to create a competitive advantage Create scalable systems that adapt to changing user needs and behaviors
Effective Workforce Development: A Concise Guide for HR and Line managers (Routledge Focus on Business and Management)
by Antonios PanagiotakopoulosDeveloped for busy HR practitioners and trainers, this book provides a concise guide to the theory and practice of employee training in contemporary organizations. Reflecting the importance of employee development to learning-based organisations in the knowledge economy, it clearly links employee training needs to business development and offers an accessible guide to current theories combined with research-based practical guidance in how to design effective training programs. Covering all the current theories about training and development and the latest thinking about workplace learning interventions, this concise, practical guide will be an essential source for HR practitioners and line managers seeking improve organizational learning and performance.
Effectiveness and Fairness of Chinese Higher Education Admissions Policy: Perceptions and Reforms (Exploring Education Policy in a Globalized World: Concepts, Contexts, and Practices)
by Jing SunThis book explores effectiveness and fairness in higher education admissions policy. It reviews the literatures from the 1940s until the 2010s and provides a theoretical framework. The book explores comparisons between this framework and the empirical data by interviewing policymakers from the Chinese government as well as admissions officer at Chinese universities. The book contributes to providing underlying theoretical foundation on the future Chinese higher education admissions policy reform. This book appeals to policymakers on all level of education, practitioners of admissions policy, researchers on education policy, and anyone who is interested in this field.
Effects of the Covid-19 Pandemic on Employee Well-Being: Perspectives from a Developing Economy
by Sharmila Jayasingam Raida Abu Bakar Rosmawani Che Hashim Man Chung Low Mohammad Rezaur RazzakThis book contributes toward the understanding of the human experience at work during the pandemic and its implications on employee well-being in the context of Malaysia, a developing economy with its own set of unique challenges. Very little research has been done about this issue to date, particularly in Malaysia. This book aims to bridge this gap by examining the Malaysian perspective of the concept of employee well-being in detail with the overarching goal of serving as a guide toward overcoming the challenges wrought on by the ever-changing post-pandemic environment. Different conditions and experiences are discussed to contextualize the unique ways in which individuals react to difficulties with an emphasis on how organizations can assist at a micro-level to allow employees to overcome such difficulties.
Effektiver Umgang mit Stress: Gesundheitsmanagement Im Beruf (Die Wirtschaftspsychologie)
by Julia Reif Erika Spieß Peter StadlerDieses Buch basiert auf Erkenntnissen aus Wissenschaft und Praxis, die aufzeigen was beruflicher Stress aus uns macht und wie wir besser mit Stress umgehen können. Die Autoren bringen klassische und aktuelle Erkenntnisse aus der psychologischen Stressforschung auf den Punkt und verdeutlichen Stress und das damit verbundene komplexe Ursachengefüge anhand eines praxisrelevanten Models. Als Leser lernen Sie, wie positiv sich gefährdungsfreies Arbeiten auf das Wohlbefinden und die Motivation der Mitarbeiter auswirkt und wie es Unternehmen und Führungskräften gelingen kann, eine humane Arbeitswelt zu gestalten. Erfahren Sie durch zahlreiche Fall- und Praxisbeispiele, Checklisten, Fragebögen, Ansätze zur Gestaltung sowie Tipps und Tricks, wie eine Arbeitsatmosphäre geschaffen werden kann, in der Menschen ohne gesundheitliche Schädigung und psychische Gefährdungen arbeiten können. Einige der inhaltlichen Highlights mit starkem Praxisbezug:Woher kommt Stress bzw. wie entsteht Stress?Welche Ressourcen stehen zur Verfügung, um den Stress abzumildern?Was kann ich gegen Stress tun? Wie sind negative Langzeitfolgen von Stress zu behandeln?Wie führe ich eine Gefährdungsbeurteilung durch?Zielgruppen sind alle, für die ein effektiver Umgang mit Stress von Bedeutung ist, d.h. Führungskräfte, Betriebsräte, Arbeitsschutzakteure, Mitarbeiter, betriebliche Experten und Studierende.
Efficiency Issues in Transitional Economies: Application to Hungary (Routledge Revivals)
by Jenifer PiessePublished in 1999, this text uses a number of approaches to measure the performance of firms in the transition economies of Central Eastern Europe during the early stages of reform. There is considerable controversy about the level of productivity in this period, as is evident by contradictory evidence quoted in the literature and a high degree of inconsistency in published national statistics. Indeed, the disagreement extends to the measurement approach and the results for this group of countries. Particularly difficult is any analysis at the firm level, as data is inconsistent, incomplete and based on now out-dated accounting systems. The information used in this book is a panel data set of 64 items collected from 1000 firms across 25 industry sectors in Hungary. Productive efficiency is measured and the reasons for poor performance are discussed. It was found that industrial sectors differ in their average performance levels and in the factors most likely to account for this. Finally, recommendations are developed to help to reverse the decline in productivity.
Efficiency and Effort: An analysis of industrial administration
by W BaldamusTavistock Press was established as a co-operative venture between the Tavistock Institute and Routledge & Kegan Paul (RKP) in the 1950s to produce a series of major contributions across the social sciences. This volume is part of a 2001 reissue of a selection of those important works which have since gone out of print, or are difficult to locate. Published by Routledge, 112 volumes in total are being brought together under the name The International Behavioural and Social Sciences Library: Classics from the Tavistock Press. Reproduced here in facsimile, this volume was originally published in 1961 and is available individually. The collection is also available in a number of themed mini-sets of between 5 and 13 volumes, or as a complete collection.
Efficiency, Finance, and Varieties of Industrial Policy: Guiding Resources, Learning, and Technology for Sustained Growth (Initiative for Policy Dialogue at Columbia: Challenges in Development and Globalization)
by Stiglitz Joseph E. Noman AkbarIndustrial policy, once relegated to resource allocation, technological improvements, and the modernization of industries, should be treated as a serious component of sustainability and developmental economics. A rich set of complimentary institutions, shared behavioral norms, and public policies have sustained economic growth from Britain's industrial revolution onwards. This volume revisits the role of industrial policy in the success of these strategies and what it can offer developed and developing economies today. Featuring essays from experts invested in the expansion of industrial policies, topics discussed include the most effective use of industrial policies in learning economies, development finance, and promoting investment in regional and global contexts. Also included are in-depth case studies of Japan and India's experience with industrial policy in the banking and private sector. One essay revisits the theoretical and conceptual foundations of industrial policy from a structural economics perspective and another describes the models, packages, and transformation cycles that constitute a variety of approaches to implementation. The collection concludes with industrial strategies for facilitating quality growth, realizing more sustainable manufacturing development, and encouraging countries to industrialize around their natural resources.
Effizientes Leadership: Grundlagen, Prinzipien und Methoden einer sozialkonstruktivistischen Führungstheorie
by Marc AntDas Buch beschreibt theoretisch fundiert sowie praxisorientiert das Thema Leadership und stellt neben den klassischen Grundlagen und Führungstheorien insbesondere die sozialkonstruktivistische Leadershiptheorie vor. Der Autor gibt unter anderem Antworten auf die Fragen: Was ist Leadership? Wie kann man dieses Phänomen definieren und verstehen? Welche Erkenntnisse können aus einer historischen Betrachtung des Leaderships gewonnen werden? Welche ökonomischen, soziologischen und psychologischen Prozesse tragen zur Entstehung eines zeitgemäßen Leaderships bei? Wie kann ein erfolgreiches, bzw. ein weniger erfolgreiches Leadership charakterisiert werden? Auf welche Art und Weise kann man Leadership erlernen?Nach einer inhaltlichen Einordnung des Themas werden die klassischen Führungstheorien kritisch betrachtet und die sozialkonstruktivistische Leadershiptheorie, -prinzipien und -methoden näher beleuchtet. Abschließend analysiert der Autor ausgewählte Spielfilme durch die Brille der Leadershiptheorien und leitet daraus anhand einer interaktiven Vorgehensweise Erkenntnisse für die persönliche und unternehmerische Führungspraxis ab.
Egalitarian Dynamics: Liminality, and Victor Turner’s Contribution to the Understanding of Socio-historical Process (Egalitarianism #2)
by Bruce Kapferer Marina GoldLiminality: the state of being ‘betwixt and between’ is one of anthropology’s most influential concepts. This volume reconsiders Victor Turner’s innovative extension of Arnold Van Gennep’s concept of liminality from within the Manchester tradition of Social Anthropology established by Max Gluckman. Turner’s work was grounded in ethnography and engaged with philosophical perspectives in varied socio-historical contexts, extending well-beyond the confines of the anthropology that initially inspired much of his work. Liminality has therefore become a concept with broad interdisciplinary reach. Engaging with topical issues across the globe – from neuroscience to open access publishing and refugee experiences in Europe – this volume launches Turner’s fundamental work into the future.
Ego Psychology and Social Work Practice (Second Edition)
by Eda G. GoldsteinWhile ego psychological theory still holds a pre-eminent position in clinical social work practice, the field has changed in many ways. This revised edition addresses these major changes, bringing the reader up to date.
Egypt Awakening in the Early Twentieth Century
by Boutheina KhaldiThrough a detailed study of Mayy Ziy?dah's literary salon, Boutheina Khaldi sheds light on salon and epistolary culture in early twentieth-century Egypt and its role in Egypt's Nahdah (Awakening). Bringing together history, women's studies, Arabic literature, post-colonial literature, and media studies, she highlights the important and previously little-discussed contribution of Arabic women to the project of modernity.
Egyptian Revolution 2.0
by Mohammed El-Nawawy Sahar KhamisThis book sheds light on the growing phenomenon of cyberactivism in the Arab world, with a special focus on the Egyptian political blogosphere and its role in paving the way to democratization and socio-political change in Egypt, which culminated in Egypt's historical popular revolution on Jan. 25, 2011. The authors examine the relevance and applicability of the concepts of citizen journalism and civic engagement to the discourses and deliberations in five of the most popular political blogs in Egypt. They explore the potential connection between virtual activism and real activism in Egyptian political life, as represented in the calls for social, economic and political reform on the streets.
Eheliche Partnerschaftsverläufe und -abbrüche bei türkeistämmigen Frauen in Deutschland: Eine quantitative Analyse zu den Kurzzeit- und Langzeitfolgen der Ehescheidung sowie den Bewältigungsbestrebungen
by Tijen MollenhauerMit ihrer retrospektiv angelegten quantitativen Studie zum Verlauf der Scheidungs- und Nachscheidungsphase türkeistämmiger Migrantinnen bedient Tijen Mollenhauer ein Desiderat sowohl der bisher kaum mit der geschlechterspezifischen Rolle geschiedener (türkeistämmiger) Migranten befassten Migrationsforschung als auch der kulturelle und ethnische Heterogenität weitgehend ausklammernden Scheidungsforschung. Fokussiert auf Unterschiede zwischen in Deutschland sozialisierten Frauen und Heiratsmigrantinnen zielt ihre Arbeit auf die scheidungsbedingten Kurzzeit- und Langzeitfolgen, die seitens der Frauen gewählten Bewältigungsbestrebungen sowie diesbezügliche Einflussfaktoren.
Eigensinnige und unorthodoxe Vordenker für eine Kritische Konsumtheorie: Beiträge aus Wirtschafts- und Sozialwissenschaften (Kritische Verbraucherforschung)
by Karl Kollmann Michael-Burkhard PiorkowskyDer Band bietet Beiträge über Grundlagen der aktuellen Konsumtheorie und Konsumforschung, die sich fast gänzlich aus ursprünglich unorthodoxen Ansätzen gegen die traditionelle mikro- und makroökonomische Theorie entwickelt haben. Die Anregungen kamen vor allem aus der Sozialökonomischen Verhaltensforschung und der Ökologischen Ökonomik. Aber die Rezeption ist sehr lückenhaft und die Historie ist weitgehend vergessen. Mit Bezug auf Arbeiten früherer Autoren werden neue Argumente in die aktuelle Diskussion um Entgrenzungen und Paradoxien im Konsum und der nach wie vor eng verstandenen Verbraucherrolle geboten. Es geht sowohl um Nachbesserungen in der Schärfung des Verständnisses von Konsum und Konsumenten in ihren Lebenswelten als auch um Hinweise auf die Fruchtbarkeit für die Analyse offener Fragen. Es geht um Argumente für eine paradigmatische Neuausrichtung der Verbraucherforschung und -politik. Die Beiträge thematisieren insbesondere Ambivalenzen, Optionen und Zukunftsmodi im Konsum bei der Suche nach individueller Zufriedenheit und ökologischer Nachhaltigkeit.
Eight Essentials for Empowered Teaching and Learning, K-8: Bringing Out the Best in Your Students
by Steve ReifmanInspirational and practical, this book focuses on the quality of teaching and learning in elementary and middle school classrooms and helps teachers and students find more joy, satisfaction, and meaning in their work.Experienced teacher Steve Reifman defines a quality classroom in reader-friendly terms, explains how to measure quality, and covers the conditions under which all students are empowered to reach their full potential. The author synthesizes key concepts from the fields of education, psychology, management, and personal growth to arrive at the eight essential elements of teaching, including realistic goal setting, assessment-oriented instruction, parent involvement, and teacher leadership. Written in an engaging personal voice and drawing upon the work of experts such as Stephen Covey, Howard Gardner, Ted Sizer, William Glasser, Carol Ann Tomlinson, Alfie Kohn, and Alan Blakenstein, this resourcePromotes student motivation and a classroom environment of trust and respectBuild higher-level thinking and group problem solving into the curriculumPresents classroom applications, examples, anecdotes, and reproducible pagesFeatures ideas from practicing teaching for putting these essential ideas to work in the classroomEight Essentials for Empowered Teaching and Learning, K-8 motivates student teachers, beginning teachers, and veteran educators to become the most effective instructors they can be and achieve the best learning outcomes possible for their students.
Eight Habits of the Heart: Embracing the Values That Build Strong Families and Communities
by Clifton L. TaulbertTaulbert illuminates his message that by building strong communities we build strong, responsive individuals, holding up his own life as compelling proof. Taulbert's "benefactors", the kinfolk and neighbors who supported him in his youth, had no material wealth to pass along, yet their legacy left him richer than most.
Eight Men Out: The Black Sox and the 1919 World Series
by Eliot AsinofA “vividly, excitingly written” classic of baseball history: “The most thorough investigation of the Black Sox scandal on record” (Chicago Tribune).It was “the most gigantic sporting swindle in the history of America”—the 1919 fix of the World Series and attempted cover-up. Eliot Asinof has reconstructed the entire scene-by-scene story of the fantastic scandal in which eight Chicago White Sox players arranged with the nation’s leading gamblers to throw the Series in Cincinnati. Mr. Asinof vividly describes the tense meetings, the hitches in the conniving, the actual plays in which the Series was thrown, the Grand Jury indictment, and the famous 1921 trial. Moving behind the scenes, he perceptively examines the motives and backgrounds of the players and the conditions that made the improbable fix all too possible.Here, too, is a graphic picture of the American underworld that managed the fix, the deeply shocked newspapermen who uncovered the story, and the war-exhausted nation that turned with relief and pride to the Series, only to be rocked by the scandal. Far more than a superbly told baseball story, this is a compelling slice of American history in the aftermath of World War I and at the cusp of the Roaring Twenties.“Dramatic detail . . . an admirable journalistic feat.” —The New York Times“As thrilling as a cops and robbers tome.” —The Boston Globe
Eight Steps to Sustainable Organizational Learning
by Theresia Olsson NeveThis book describes the journey of developing and implementing a global knowledge sharing strategy at the multinational project development and construction company Skanska. The strategy described is based on a "people-to-people" approach and covers four different strategic business units with more than 50,000 employees. It shows how the introduction of knowledge management has led to improved collaboration on customers and increased sales, as well as quality improvements and higher employee satisfaction. The book introduces a 8-step framework for achieving sustainable organizational learning and provides a theoretical introduction to the field of knowledge management and cognitive pedagogy.
Eighteenth-Century Literary Affections (Palgrave Studies in Affect Theory and Literary Criticism)
by Louise JoyThis book assesses the mediating role played by 'affections' in eighteenth-century contestations about reason and passion, questioning their availability and desirability outside textual form. It examines the formulation and idealization of this affective category in works by Isaac Watts, Lord Shaftesbury, Mary Hays, William Godwin, Helen Maria Williams, and William Wordsworth. Part I outlines how affections are invested with utopian potential in theology, moral philosophy, and criticism, re-imagining what it might mean to know emotion. Part II considers attempts of writers at the end of the period to draw affections into literature as a means of negotiating a middle way between realism and idealism, expressivism and didacticism, particularity and abstraction, subjectivity and objectivity, femininity and masculinity, radicalism and conservatism, and the foreign and the domestic.
Eighteenth-Century Women's Writing and the 'Scandalous Memoir'
by Caroline BreashearsThis book contributes to the literary history of eighteenth-century women's life writings, particularly those labeled "scandalous memoirs. " It examines how the evolution of this subgenre was shaped partially by several innovative memoirs that have received only modest critical attention. Breashears argues that Madame de La Touche's Apologie and her friend Lady Vane's Memoirs contributed to the crystallization of this sub-genre at mid-century, and that Lady Vane's collaboration with Tobias Smollett in The Adventures of Peregrine Pickle resulted in a brilliant experiment in the relationship between gender and genre. It demonstrates that the Memoirs of Catherine Jemmat incorporated influential new strategies for self-justification in response to changing kinship priorities, and that Margaret Coghlan's Memoirs introduced revolutionary themes that created a hybrid: the political scandalous memoir. This book will therefore appeal to scholars interested in life writing, women's history, genre theory, and eighteenth-century British literature.
Eighty Thousand Adolescents: A Study of Young People in the City of Birmingham by the Staff and Students of Westhill Training College (Routledge Library Editions: The Adolescent)
by Bryan H. ReedEighty Thousand Adolescents, originally published in 1950, illustrated by maps, photographs and diagrams, describes and interprets the results of a study of the young people of Birmingham. This study was made by the staff and students of Westhill Training College, under the direction of Bryan Reed, Youth Tutor. Visits were paid to some hundreds of youth organizations, and answers to a series of questions were given by over a thousand young people, both ‘attached’ and ‘unattached’. <p><p> Some of the questions to which the investigators set out to find answers were: In what kind of homes are young people growing up? How do they earn their living? How many take advantage of opportunities for further education? How do they spend their leisure? – and their pocket money? What do they read? What are their emotional, intellectual, spiritual and social needs? and how far do Education Authorities, Clubs, Churches, etc. meets these needs? <p><p> In his summing-up Mr. Reed calls attention to the need for imaginative and instructed leadership, for a sense of purpose in the Youth Service, and for the integration of this Service in the wider life of the community. Today it is a fascinating look back at adolescent life in post-war Britain.
Ein Leben ohne Kinder
by Dirk Konietzka Michaela KreyenfeldTrotz der offensichtlichen sozialpolitischen Relevanz und großen medialen Aufmerksamkeit des Phänomens Kinderlosigkeit sind das Ausmaß, die Ursachen und die Konsequenzen der Kinderlosigkeit in Deutschland bislang unzureichend untersucht worden, mit der Folge, dass in öffentlichen Debatten eine unkritische Verwendung irreführender, wenn nicht falscher Angaben über Kinderlosigkeit vorherrscht. Das Ziel des Bandes besteht vor diesem Hintergrund darin, das Phänomen der Kinderlosigkeit in Deutschland analytisch differenziert zu durchdringen und belastbare Daten und Ergebnisse über das Ausmaß und die Struktur, die Ursachen und Folgen von Kinderlosigkeit zu präsentieren.
Ein guter Chef sein: Ratgeber für erfolgreiche Führung
by Clemens HaslerSofern Sie sich für Führung im privaten, ehrenamtlichen oder beruflichen Umfeld interessieren, ist dieser Ratgeber genau richtig für Sie. Auch wenn Sie Ihr eigenes Führungsverhalten reflektieren möchten oder vor kurzem die Funktion als Vorgesetzter bzw. Chef übernommen haben, finden Sie in diesem Buch viele konkrete Beispiele und hilfreiche Tipps zur Umsetzung. So lernen Sie, optimal zuzuhören und Fragen zu stellen, um Bedürfnissen von Mitarbeitenden und anderer besser gerecht werden zu können und gemeinsam die gesteckten Ziele zu erreichen.Dieses Buch hilft allen, die erfahren möchten:welche Werte für die Führung von Menschen von Bedeutung sind und wie man diese im Alltag erkenntwarum es in vielen Bereichen wichtig es ist, selbst als Vorbild voranzugehenwie wichtig Ziele im partizipativen Führungsstil sindwie Menschen in Verantwortung nachhaltig zur Zufriedenheit mit diversen Stakeholdern, inkl. Mitarbeitenden und Aufsichtsrat, zusammenarbeitenZielgruppen: Alle Menschen und Führungskräfte, die in irgendeiner Weise führen und ihr Tun reflektieren möchten Neu ernannte Führungskräfte und alle, die gerne in einer Vorgesetzten-Funktion tätig wären und wissen möchten, was sie erwarten könnte Zum Autor: Der Autor Clemens Hasler hat schon immer mit Leidenschaft geführt, sei es in Vereinen, Abteilungen oder Unternehmen als CEO. Er nimmt Sie als Leser mit und lässt sich in diesem Ratgeber über die Schultern schauen.
Ein Österreichischer Islam für Schulen?: Rechtssoziologische Erkenntnisse zum Islam und Islamischen Religionsunterricht in Wiener Mittelschulen (Wiener Beiträge zur Islamforschung)
by Michael KramerDiese Publikation handelt von der Beziehung zwischen dem Staat und dem Islam im allgemein-politischen und im schulischen Kontext, wobei der Islam neben anderen islamischen Institutionen in erster Linie von der Islamischen Glaubensgemeinschaft in Österreich (IGGÖ) vertreten wird. Der IGGÖ – ebenso wie anderen Kirchen und Religionsgesellschaften (KuR) – werden im österreichischen Religionsrechtssystem weitreichende Autonomierechte eingeräumt, vor allem in der Schule in Form eines konfessionellen Religionsunterrichts (RU). Zur Erforschung dieser Beziehung in der Schule wird ein rechts- und politikwissenschaftlicher Blick auf die rechtlichen Rahmenbedingungen und die soziale Wirklichkeit des Islams und des RU der IGGÖ (IRU) in Wiener Mittelschulen geworfen. Konsequenterweise wird auch auf die verschiedenen involvierten Akteur*innen geblickt, insb. auf muslimische Schüler*innen und Eltern, Religionslehrer*innen, Fachinspektor*innen und sonstige Autoritäten der IGGÖ sowie Schuldirektor*innen, Bildungsdirektionen und das Bildungsministerium. Dafür wurden im Rahmen einer qualitativen Sozialforschung sieben (Schul-)Autoritäten der IGGÖ (IGGÖ-SA) als ‚Vertreter*innen des Islams‘ und sechs Wiener Mittelschuldirektor*innen (MSD) als ‚staatliche Vertreter*innen‘ interviewt. Die Interviews verfolgten drei Zwecke: 1) die Ergründung negativer rechtlicher, politischer, gesellschaftlicher und religionsgesellschaftlicher Einflussfaktoren auf die allgemeine Beziehung zwischen dem Staat und dem Islam bzw. der IGGÖ (und den Muslim*innen); 2) die Erhebung von Herausforderungen, Spannungen und Konflikten sowie Idealvorstellungen in der schulpolitischen, -bürokratischen, -organisatorischen, individuellen und korporativen Beziehungsdimension, sowie 3) die Erforschung von persönlichen Einstellungen und Haltungen von IGGÖ-SA und MSD zum Islam und dem IRU in der Schule sowie – vonseiten der IGGÖ-SA – zum Staat und der Gesellschaft. Während der dritte Zweck in dieser Publikation nur eine untergeordnete Rolle einnimmt, liegt das Hauptaugenmerk auf den abstrahierten Spannungsfeldern des 'gelebten Rechts' im Sinne der sozialen Wirklichkeit in den entsprechenden Beziehungsdimensionen, die in einer rechtssoziologischen Analyse dem normativem Recht gegenübergestellt und entlang idealtypischer Einstellungen und Haltungen auf Ursachen, Wirkungen und Lösungen untersucht werden. Die Analysethemen umfassen mitunter die Einbeziehung von Fachinspektor*innen für Religion in die Bildungsdirektionen, den Streit über die Abkürzung der IGGÖ für die Eintragung in Zeugnisse, die Schwierigkeiten in der Organisation mit dem RU, das (religiöse) Verhalten muslimischer Schüler*innen und Eltern in der Schule sowie die Grenzen der Lehre im IRU im Rahmen der staatsbürgerlichen Erziehung. Diesbezügliche Idealvorstellungen zu den Herausforderungen ermöglichen abschließend aus einer sozialintegrativen und pluralistischer Perspektive der IGGÖ-SA die Konturierung eines Österreichischen Islams bzw. eines idealtypischen IRU.