Title | Author | ISBN | Copyright | Features | Action |
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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern: Eine phänomenologisch orientierte Studie 3701084 | Barbara Saxer | 9783658321734 | 2021 |
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Zum Phänomen des Sich-Einfühlens und seiner Bedeutung für das Lernen von Schülerinnen und Schülern: Eine phänomenologisch orientierte Studie 3701084 | Barbara Saxer | 9783658321734 | 2021 |