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Ganit class 7 - NCERT - 23: गणित ७वीं कक्षा - एनसीईआरटी - २३
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadयह पुस्तक कक्षा VI में प्रारंभ की गई प्रक्रिया को मजबूती प्रदान करते हुए उसे आगे जारी रखती है। राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 (NCF- 2005) में निहित मुख्य मुद्दों पर चर्चा की थी। इन मुद्दों में शामिल थे, गणित को बच्चों की क्षमताओं के विकास से जोड़ना तथा जटिल परिकलनों और एल्गोरिथ्मों के अनुसरण समझ एवं समझ की रूपरेखा का निर्माण करना। बच्चों के मस्तिष्क में गणितीय विचार केवल बताने या व्याख्याएँ देने से विकसित नहीं होते हैं। बच्चों को गणित सीखने, गणित में आत्मविश्वास जागृत करने तथा उसके मूलभूत विचारों को समझने के लिए उन्हें अवधारणाओं की अपनी स्वयं की एक रूपरेखा बनानी चाहिए। इसके लिए उन्हें एक ऐसी कक्षा की आवश्यकता होगी जिसमें वे विचार विमर्श कर सकें, समस्याओं के हल खोजें, नए प्रश्न बनाकर केवल उनको हल करने की विधियाँ विकसित करके उन्हें हल ही न करें, अपितु स्वयं को समझ में आने वाली अपनी भाषा में परिभाषाएँ भी बना सकें। जरूरी नहीं है कि ये परिभाषाएँ, आदर्श परिभाषाओं की तरह व्यापक और परिपूर्ण हों।
Ganit class 7 - S.C.E.R.T. Raipur - Chhattisgarh Board: गणित कक्षा 7 - एस.सी.ई.आर.टी. रायपुर - छत्तीसगढ़ बोर्ड
by Rajya Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishad Raipur C. G.गणित कक्षा 7 वी का राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद् छत्तीसगढ़ रायपुर ने पुस्तक हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठपुस्तक में गणित पढ़ने का मूल उद्देश्य गणित के नियमों का उचित स्थानों का अध्ययन किया गया है। कक्षा 7 में गणित विषय के अन्तर्गत सामन्य तौर पर संख्याओं, उनके गुणों व पारस्परिक संबंधों के साथ-साथ, आस-पास के स्थान की समझ को व्यवस्थित कर उसमें सर्वांगसमता, कोण व अंकन, परिमाण तथा अन्य इसी प्रकार के मापों का समावेश किया गया है।
Ganit class 8 - GSTB: ગણિત ધોરણ ૮ - જીએસટીબી
by Gstbઆ પાઠ્ય પુસ્તકનો અનુવાદ તથા તેની સમીક્ષા નિષ્ણાત પ્રાધ્યાપકો અને શિક્ષકો પાસે કરાવવામાં આવ્યા છે અને સમીક્ષકોનાં સૂચનો અનુસાર હરતપ્રતમાં યોગ્ય સુધારા - વધારા કર્યા પછી આ પાઠયપુસ્તક પ્રસિદ્ધ કરવામાં આવેલ છે. જેમાં ૧૬ પ્રકરણ અને સ્વાધ્યાય આપેલ છે.
Ganit class 8 - JCERT: गणित ८वीं कक्षा - जेसीईआरटी
by Jharkhand Shaikshik Anusandhan Evam Prashikshan Parishad Ranchiयह पुस्तक झारखंड शैक्षिक अनुसंधान एवं प्रशिक्षण परिषद (JCERT) द्वारा निर्मित है, जो छात्रों के लिए गणितीय अवधारणाओं को सरल और प्रभावी ढंग से समझाने का प्रयास करती है। इसमें राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा (NCF 2005) का पालन करते हुए शिक्षकों और छात्रों के लिए क्रियाकलाप, उदाहरण, अभ्यास, और परियोजना कार्य शामिल किए गए हैं। पुस्तक में 17 अध्याय हैं, जिनमें परिमेय संख्याएं, वर्ग और वर्गमूल, घन और घनमूल, घातांक और घात, बीजीय व्यंजक, गुणनखंडन, चतुर्भुज, त्रिविमीय आकार, आँकड़ों का प्रबंधन आदि शामिल हैं। हर अध्याय को 'सरल से कठिन' के क्रम में प्रस्तुत किया गया है ताकि छात्रों की क्षमता के अनुरूप उनका ज्ञान विकसित हो सके। विशेष रूप से, QR कोड का समावेश डिजिटल सामग्री तक पहुंच को आसान बनाता है। गणितीय सिद्धांतों को व्यवहारिक बनाने के लिए पर्याप्त प्रयोग आधारित क्रियाकलाप और गणित प्रयोगशाला के उपयोग का सुझाव दिया गया है। यह पुस्तक छात्रों में तार्किक सोच, समस्या समाधान, और रचनात्मकता को बढ़ावा देने के उद्देश्य से बनाई गई है। शिक्षकों को इसे पढ़ाने के दौरान छात्रों की कमजोरियों को पहचानकर सहयोगात्मक और रोचक तरीके अपनाने का सुझाव दिया गया है।
Ganit class 8 - Maharashtra Board: गणित ८वीं कक्षा - महाराष्ट्र बोर्ड
by Maharashtra Rajya Pathyapustak Nirmiti Va Abhysakram Sanshodhan Mandal Puneयह पुस्तक आठवीं कक्षा के छात्रों के लिए गणित की विभिन्न अवधारणाओं को सरल और व्यावहारिक रूप में प्रस्तुत करती है। इसमें संख्याओं और संक्रियाओं के गुणधर्म, त्रिभुजों की सर्वांगसमता, रेखागणितीय सिद्धांत, बीजगणितीय संक्रियाएँ और सांख्यिकी जैसे महत्वपूर्ण विषयों को विस्तार से समझाया गया है। परिमेय संख्याओं की जोड़, घटाव, गुणा और भाग की प्रक्रियाएँ स्पष्ट की गई हैं, जिससे विद्यार्थी गणितीय संक्रियाओं को गहराई से समझ सकें। त्रिभुजों की सर्वांगसमता के नियमों के माध्यम से विभिन्न प्रकार के त्रिभुजों की विशेषताओं का अध्ययन कराया गया है। रेखागणितीय सिद्धांतों में समानांतर रेखाएँ, कोण, तिर्यक रेखाएँ और उनके आपसी संबंधों को सरल उदाहरणों के माध्यम से समझाया गया है। बीजगणित में चरांक, बहुपद, सर्वसमिकाएँ और समीकरण हल करने की विधियों पर ध्यान केंद्रित किया गया है। सांख्यिकी खंड में माध्य, मध्यमान और अन्य सांख्यिकीय गणनाओं की व्याख्या की गई है। यह पुस्तक छात्रों को कठिन अवधारणाओं को समझने में मदद करती है और गणित को उनके दैनिक जीवन से जोड़ने के लिए विभिन्न व्यावहारिक उदाहरण प्रस्तुत करती है, जिससे वे गणित में रुचि विकसित कर सकें।
Ganit class 8 - NCERT - 23: गणित ८वीं कक्षा - एनसीईआरटी - २३
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadप्रस्तुत पुस्तक गणित ८वीं कक्षा उच्चतर प्राथमिक शृंखला की अंतिम पुस्तक है। गणित अधिगमन को भिन्न प्रकार से परिभाषित करना एक रोचक यात्रा रही है। ऐसी सामग्री की रचना करते समय, जो इस स्तर के शिक्षार्थियों की रुचि को संबोधित करे तथा उनके लिए एक पर्याप्त और सुगम्य चुनौती हो, गणित की प्रकृति को सुरक्षित करने और यह प्रश्न कि गणित क्यों पढ़ें, को सम्मिलित करने का प्रयास किया गया है। गणित के उद्देश्य पर अनेक दृष्टिकोण रहे हैं। ये दृष्टिकोण पूर्णतया उपयोगी से संपूर्णतया सौंदर्यपूर्ण या सुरुचिपूर्ण अवबोधनों तक विचरित हैं। इन दोनों का ही अंतत: सार है कि अवधारणों में न उलझना तथा जीवन में प्रतिभागी बनने के लिए शिक्षार्थी को उपलब्ध उपकरणों में संवर्धन करना। NCF में विचारों और शायद अनुभवों के भी गणितीयकरण की क्षमता विकसित करने पर बल दिया गया है। वह क्षमता जिससे एक समृद्ध जीवन और आसपास के परिवेश से अर्थपूर्ण संबंध ज्ञात करने के संघर्ष में गणित द्वारा प्रदान किए गए विचारों और रूपरेखा को समझने में सहायता होती है।
Ganit class 9 - GSTB: ગણિત ધોરણ - 9
by Gujrat Rajya Pathya Pustak Mandalધોરણ 9 ગણિત વિષયનું પાઠ્યપુસ્તક છે.
Ganit class 9 - NCERT: गणित कक्षा 9 - एनसीईआरटी
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadगणित कक्षा 9वीं का राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद् ने पुस्तक हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठ्यपुस्तक का अध्ययन करते समय आप यह देखेंगे कि पाठ्यपुस्तक विकास समिति ने इन तथ्यों को ध्यान में रखा है। विशेष रूप से इस पुस्तक के सृजन से बच्चों को गणित के अन्वेषण के लिए स्थान उपलब्ध कराने और गणितीय रूप में तर्क देने की योग्यता विकसित करने को ध्यान में रखकर किया गया है। साथ ही इस पुस्तक में दो परिशिष्ट-गणित में उपपत्तियाँ और गणितीय निदर्शन दिए गए हैं। इन्हें इस पुस्तक में उन बच्चों के लिए रखा गया है, जो इनके पठन में रुचि रखते हों, और इस समय इसका स्थान केवल ऐच्छिक पठन के लिए ही है। समय अंतराल में इन विषयों को मुख्य पाठ्यक्रम में सम्मिलित किया जा सकता है।
Ganit class 9 - NCERT - 23: गणित ९वीं कक्षा - एनसीईआरटी - २३
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadगणित कक्षा 9वीं का राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद् ने पुस्तक हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठ्यपुस्तक का अध्ययन करते समय आप यह देखेंगे कि पाठ्यपुस्तक विकास समिति ने इन तथ्यों को ध्यान में रखा है। विशेष रूप से इस पुस्तक के सृजन से बच्चों को गणित के अन्वेषण के लिए स्थान उपलब्ध कराने और गणितीय रूप में तर्क देने की योग्यता विकसित करने को ध्यान में रखकर किया गया है। साथ ही इस पुस्तक में दो परिशिष्ट-गणित में उपपत्तियाँ और गणितीय निदर्शन दिए गए हैं। इन्हें इस पुस्तक में उन बच्चों के लिए रखा गया है, जो इनके पठन में रुचि रखते हों, और इस समय इसका स्थान केवल ऐच्छिक पठन के लिए ही है। समय अंतराल में इन विषयों को मुख्य पाठ्यक्रम में सम्मिलित किया जा सकता है।
Ganit class 9 - S.C.E.R.T. Raipur - Chhattisgarh Board: गणित कक्षा 9 - एस.सी.ई.आर.टी. रायपुर - छत्तीसगढ़ बोर्ड
by Rajya Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishad Raipur C. G.गणित पाठ्यपुस्तक कक्षा 9वी का राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद् छत्तीसगढ़ रायपुर ने हिंदी भाषा में प्रकाशित किया गया है, इस पाठ्यपुस्तक में सात इकाई दी गई है उसमें गणित का इतिहास, बीजगणित, वाणिज्य गणित, त्रिकोणमिति, ज्यामिति, क्षेत्रमिति और साख्यिकी के बारे में बताया गया है। इस पाठ्यक्रम में संख्याकों से आगे संख्या पद्धति को अमूर्त रूप में समझना, संख्याओं के सामान्य नियम खुद से निकाल पाना, समता, चर एवं समीकरण के हल से क्या अर्थ है ऐसे कुछ उदाहरण हैं, तर्कों को गढ़ना, प्रत्येक चरण को तार्किक एवं संक्षिप्त रूप में दर्शा पाना ऐसी क्षमताएं हैं, वृहद रूप में माध्यमिक स्तर के गणित का उद्देश्य अवधारणात्मक ढाँचे को समझना, अपनी बात का तार्किक आधार दे पाने की योग्यता हासिल करना, सटीक एवं संक्षिप्त रूप से अपने विचारों को व्यक्त कर पाना एवं सिद्ध करने व सामान्यीकरण की गणितीय प्रक्रिया व नियमों को समझ पाना है।
Ganit Gammat class 2 - GSTB: ગણિત ગમ્મત ધોરણ 2 - જીએસટીબી
by Gstbધોરણ 2 ગણિત ગમ્મત વિષયનું પાઠ્યપુસ્તક છે જેમાં 15 પ્રકરણ આપેલ છે.
Ganit Gammat class 3 - GSTB: ગણિત ગમ્મત ધોરણ 3 - જીએસટીબી
by Gstbધોરણ 3 ગણિત ગમ્મત વિષયનું પાઠ્યપુસ્તક છે જેમાં 14 પ્રકરણ આપેલ છે.
Ganit Ka Jaadu III Class 3 - Ncert
by NcertThis is a Mathematics Textbook Hindi Medium for class 3 Published by Ncert.
Ganit Ka Jaadu IV Class 4 - Ncert
by NcertThis book prescribed by central board of secondary education, India for the students of class 4th subject Ganit. This accessible version of the book doesn't leave any part of the book. The book is handy companion of the school going students. This is a Mathematics Textbook Hindi Medium for class 4 Published by Ncert.
Ganit ka Jaadu V Class 5 - Ncert
by NcertThis is a Mathematics Hindi Medium Textbook for Class 5 Published by Ncert.
Ganit ka Jadu class 2 - Ncert
by NcertThis book is for Class 2 for the subject Mathematics in Hindi medium. It is a textbook, published by NCERT as per the CBSE specifications.
Ganit Ka Jadu class 3 - NCERT - 23: गणित का जादू ३रीं कक्षा - एनसीईआरटी - २३
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadयह पुस्तक ३रीं कक्षा में प्रारंभ की गई प्रक्रिया को मजबूती प्रदान करते हुए उसे आगे जारी रखती है। राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 में निहित मुख्य मुद्दों पर चर्चा की थी। इन मुद्दों में शामिल थे, गणित को बच्चों की क्षमताओं के विकास से जोड़ना तथा जटिल परिकलनों के अनुसरण समझ एवं समझ की रूपरेखा का निर्माण करना। बच्चों के मस्तिष्क में गणितीय विचार केवल बताने या व्याख्याएँ देने से विकसित नहीं होते हैं। बच्चों को गणित सीखने, गणित में आत्मविश्वास जागृत करने तथा उसके मूलभूत विचारों को समझने के लिए उन्हें अवधारणाओं की अपनी स्वयं की एक रूपरेखा बनानी चाहिए। दैनिक समय-सारणी में लचीलापन उतना ही जरूरी है जितना वार्षिक कैलेंडर के अमल में चुस्ती, जिससे शिक्षण के लिए नियत दिनों की संख्या हकीकत बन सके। शिक्षण और मूल्यांकन की विधियाँ भी इस बात को तय करेंगी कि यह पाठ्यपुस्तक स्कूल में बच्चों के जीवन को मानसिक दबाव तथा बोरियत की जगह खुशी का अनुभव बनाने में कितनी प्रभावी सिद्ध होती है। बोझ की समस्या से निपटने के लिए पाठ्यक्रम निर्माताओं ने विभिन्न चरणों में ज्ञान का पुनर्निर्धारण करते समय बच्चों के मनोविज्ञान एवं अध्यापन के लिए उपलब्ध समय का ध्यान रखने की पहले से अधिक सचेत कोशिश की है। इस कोशिश को और गहराने के यत्न में यह पाठ्यपुस्तक सोच-विचार और विस्मय, छोटे समूहों में बातचीत एवं बहस और हाथ से की जाने वाली गतिविधियों को प्राथमिकता देती है।
Ganit Ka Jadu class 4 - NCERT - 23: गणित का जादू ४थीं कक्षा - एनसीईआरटी - २३
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadयह पुस्तक कक्षा IV में प्रारंभ की गई प्रक्रिया को मजबूती प्रदान करते हुए उसे आगे जारी रखती है। राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 (NCF- 2005) में निहित मुख्य मुद्दों पर चर्चा की थी। इन मुद्दों में शामिल थे, गणित को बच्चों की क्षमताओं के विकास से जोड़ना तथा जटिल परिकलनों के अनुसरण समझ एवं समझ की रूपरेखा का निर्माण करना। बच्चों के मस्तिष्क में गणितीय विचार केवल बताने या व्याख्याएँ देने से विकसित नहीं होते हैं। बच्चों को गणित सीखने, गणित में आत्मविश्वास जागृत करने तथा उसके मूलभूत विचारों को समझने के लिए उन्हें अवधारणाओं की अपनी स्वयं की एक रूपरेखा बनानी चाहिए। इसके लिए उन्हें एक ऐसी कक्षा की आवश्यकता होगी जिसमें वे विचार विमर्श कर सकें, समस्याओं के हल खोजें, नए प्रश्न बनाकर केवल उनको हल करने की विधियाँ विकसित करके उन्हें हल ही न करें, अपितु स्वयं को समझ में आने वाली अपनी भाषा में परिभाषाएँ भी बना सकें। जरूरी नहीं है कि ये परिभाषाएँ, आदर्श परिभाषाओं की तरह व्यापक और परिपूर्ण हों।
Ganit Ka Jadu class 5 - NCERT - 23: गणित का जादू ५वीं कक्षा - एनसीईआरटी - २३
by Rashtriy Shaikshik Anusandhan Aur Prashikshan Parishadयह पुस्तक कक्षा V में प्रारंभ की गई प्रक्रिया को मजबूती प्रदान करते हुए उसे आगे जारी रखती है। राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा 2005 में निहित मुख्य मुद्दों पर चर्चा की थी। इन मुद्दों में शामिल थे, गणित को बच्चों की क्षमताओं के विकास से जोड़ना तथा जटिल परिकलनों के अनुसरण समझ एवं समझ की रूपरेखा का निर्माण करना। बच्चों के मस्तिष्क में गणितीय विचार केवल बताने या व्याख्याएँ देने से विकसित नहीं होते हैं। बच्चों को गणित सीखने, गणित में आत्मविश्वास जागृत करने तथा उसके मूलभूत विचारों को समझने के लिए उन्हें अवधारणाओं की अपनी स्वयं की एक रूपरेखा बनानी चाहिए। इसके लिए उन्हें एक ऐसी कक्षा की आवश्यकता होगी जिसमें वे विचार विमर्श कर सकें, समस्याओं के हल खोजें, नए प्रश्न बनाकर केवल उनको हल करने की विधियाँ विकसित करके उन्हें हल ही न करें, अपितु स्वयं को समझ में आने वाली अपनी भाषा में परिभाषाएँ भी बना सकें। जरूरी नहीं है कि ये परिभाषाएँ, आदर्श परिभाषाओं की तरह व्यापक और परिपूर्ण हों। बोझ की समस्या से निपटने के लिए पाठ्यक्रम निर्माताओं ने विभिन्न चरणों में ज्ञान का पुनर्निर्धारण करते समय बच्चों के मनोविज्ञान एवं अध्यापन के लिए उपलब्ध समय का ध्यान रखने की पहले से अधिक सचेत कोशिश की है। इस कोशिश को और गहराने के यत्न में यह पाठ्यपुस्तक सोच-विचार और विस्मय, छोटे समूहों में बातचीत एवं बहस और हाथ से की जाने वाली गतिविधियों को प्राथमिकता देती है।
Ganit Prabha (Mathematics) class 7 - West Bengal Board: গণিতপ্রভা সপ্তম শ্রেণি
by West Bengal Board of Secondary Education"গণিতপ্রভা VII" পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের অধীনে সপ্তম শ্রেণির জন্য প্রণীত একটি গণিত পাঠ্যপুস্তক। এটি জাতীয় পাঠক্রমের রূপরেখা (২০০৫) এবং শিক্ষার অধিকার আইন (২০০৯)-এর নির্দেশিকা অনুসরণ করে তৈরি হয়েছে। বইটিতে পাটীগণিত, বীজগণিত, জ্যামিতি এবং বাস্তবজীবনের সমস্যার সমাধান সংক্রান্ত বিষয়বস্তু উপস্থাপিত হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের যুক্তি ও বিশ্লেষণমূলক চিন্তাধারাকে বিকশিত করতে সহায়ক। বইটিতে রয়েছে ইন্টারেক্টিভ অনুশীলন, হাতে-কলমে শেখার কার্যক্রম এবং বাস্তব উদাহরণ, যা বিষয়গুলিকে সহজবোধ্য ও আকর্ষণীয় করে তুলতে সাহায্য করে। সুস্পষ্ট ব্যাখ্যা এবং ধাপে ধাপে সমস্যা সমাধানের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গণিত শেখার প্রতি আগ্রহী করে তোলাই এই বইটির মূল লক্ষ্য।
Ganitham Bhagam-1 class 4 - SCERT - Kerala Board: ഗണിതം ഭാഗം 1 സ്റ്റാന്ഡേര്ഡ് 4 മലയാളം
by Scertനാലാം ക്ലാസിലെ ഗണിതം ഭാഗം 1 പാഠപുസ്തകമാണ് ഇത്. നാലക്കസംഖ്യകള്ക്കൊപ്പം, സമയചക്രം, ആയിരങ്ങള് ചേരുമ്പോള്, കൂടുതലും കുറവും, രൂപങ്ങള് വലയ്ക്കാം എന്നീ പാഠങ്ങളാണ് ഈ പുസ്തകത്തിലുള്ളത്.
Ganitham Bhagam 1 class 5 - Kerala Board: ഗണിതം ഭാഗം 1 മലയാളം സ്റ്റാന്ഡേര്ഡ് V
by Scertകേരള സിലബസ് അനുസരിച്ചുള്ള (മലയാളം മീഡിയം) അഞ്ചാം ക്ലാസിലെ ഗണിതം പാഠപുസ്തകമാണ് ഇത്.
Ganitham Bhagam-1 class 6 - Kerala Board: ഗണിതം ഭാഗം 1 സ്റ്റാന്ഡേര്ഡ് VI
by Scertകേരള സ്റ്റേറ്റ് മലയാളം മീഡിയം ആറാം ക്ലാസിലെ ഗണിതം പാഠപുസ്തകം. കോണുകള്, ശരാശരി, ഭിന്നസംഘ്യകള്, വ്യാപ്തം, ദശാംശരൂപങ്ങള് തുടങ്ങിയവയാണ് പഠനവിഷയങ്ങള്.
Ganitham Bhagam 1 class 7 - Kerala Board: ഗണിതം ഭാഗം 1 ക്ലാസ് 7 - കേരള ബോർഡ്
by Scertഇത് മലയാളം മീഡിയം ഏഴാം ക്ലാസിലെ ഗണിതം ഭാഗം 2 എന്ന പാഠപുസ്തകമാണ്. കോണുകള് ചേരുമ്പോള്, സമാന്തരവരകള്, മാറുന്ന സംഖ്യകളും മാറാത്ത ബന്ധങ്ങളും, ആവര്ത്തന ഗുണനം, ത്രികോണത്തിന്റെ പരപ്പളവ്, വര്ഗവും വര്ഗമൂലവും, വേഗത്തിന്റെ കണക്ക് എന്നിങ്ങനെ രസകരമായ അധ്യായങ്ങളാണ് ഈ പാഠപുസ്തകത്തില് ഉള്ളത്.
Ganitham Bhagam 1 class 8 - Kerala Board: ഗണിതം ഭാഗം 1 സ്റ്റാന്ഡേര്ഡ് 8
by Scertഎട്ടാം ക്ലാസിലെ ഗണിതം പാഠപുസ്തകമാണ് ഇത്. തുല്യത്രികോണങ്ങൾ, സമവാക്യങ്ങൾ, ബഹുഭുജങ്ങൾ, സർവസമവാക്യങ്ങൾ, പണവിനിമയം എന്നീ പാഠങ്ങളാണ് ഈ പുസ്തകത്തിലുള്ളത്.