- Table View
- List View
Elementaire sociale vaardigheden: Transferpunt Vaardigheidsonderwijs
by Marian Adriaansen Josien CarisCommuniceren is een belangrijk onderdeel van vrijwel elk beroep. Of communicatieprocessen effectief verlopen is niet alleen afhankelijk van aan te leren technieken, maar vooral ook van de 'echtheid' van iemands optreden. Om effectief te kunnen communiceren heb je (zelf)kennis nodig over je eigen kwaliteiten. Dit leermateriaal helpt je om de basisvaardigheden zo aan te leren dat zij kunnen dienen als solide basis voor de ontwikkeling van je specifieke beroepsvaardigheden. De auteurs besteden in de hoofdstukken op oriënterend niveau ook aandacht aan de toepassing van de basisvaardigheden in verschillende hulpverleningssituaties binnen welzijn en gezondheidszorg. Nieuw is de website met daarop een serie filmfragmenten waarin de besproken vaardigheden worden gedemonstreerd. Op deze website zijn ook toetsvragen, studieopdrachten en oefeningen opgenomen, die een actieve wijze van kennismaken met en oefenen van de beoogde vaardigheden mogelijk maken. Aan deze geheel herziene druk zijn twee nieuwe hoofdstukken toegevoegd: Argumenteren en Digitaal communiceren. Waar vele boeken vooral ingaan op de theorie, is dit boek ook erg praktijkgericht. Het geeft studenten goede handvatten om theorie toe te passen en te oefenen, waardoor het boek meer is dan alleen een verdiepend boek.
Cardiologie (Praktische huisartsgeneeskunde)
by F.W.A. Verheugt J. C. Bakx J. W. DeckersDe hoge prevalentie van hart- en vaatziekten en de angst van mensen voor een hartaandoening maken de (potentiële) cardiologische problematiek een belangrijk onderdeel van het werk van de huisarts. Door de vergrijzing zal het aantal patiënten met cardiologische aandoeningen alleen maar toenemen. Daarnaast voltrekken zich in een hoog tempo veranderingen op het gebied van diagnostiek, therapie en nazorg van de patiënt met een hart- en/of vaataandoening. Deze ontwikkelingen vormen de reden voor een grondige herziening en uitbreiding van de in 2005 verschenen editie van Cardiologie, een boek dat al spoedig na verschijning als standaardwerk gold. Het resultaat is een nagenoeg nieuw boek, dat ook in de komende jaren de standaard voor elke huisarts zal vormen. De vele studies die sinds de verschijning van de vorige druk wereldwijd zijn uitgevoerd, hebben geleid tot aanvullende diagnostische en therapeutische bewijsvoering voor een optimale behandeling van patiënten. Het belang van echocardiografie, functieonderzoek door de huisarts in samenwerking met de cardioloog, antitrombotische therapie, de veranderde toepassing van de cardioversie bij atriumfibrilleren en vele actuele zaken, komen in deze uitgave uitvoerig aan de orde. De hoofdstukken zijn grondig aangepast en twee nieuwe hoofdstukken zijn toegevoegd: Multimorbiditeit en continuïteit rond hart- en vaatziekten en Vrouwen en hart- en vaatziekten: de overgang. Wat is gebleven, zijn de klachtgerichte benadering en de samenwerking tussen huisarts en specialist bij het schrijven van de meeste hoofdstukken. Cardiologie verschijnt in de reeks Praktische huisartsgeneeskunde. In deze reeks verschijnen uitgaven met praktische en klachtgerichte informatie over de verschillende deelgebieden in de huisartsgeneeskunde. Cardiologie is in de eerste plaats bestemd voor huisartsen en huisartsen in opleiding, maar is daarnaast ook interessant voor overige professionals die zich met de zorg voor patiënten met cardiologische aandoeningen bezighouden: o. a. (kinder)cardiologen, vaatchirurgen en epidemiologen.
Afasie
by Roelien BastiaanseAfasie is een taalstoornis ten gevolge van hersenletsel, bijvoorbeeld na een beroerte. Iemand die lijdt aan afasie kan niet meer normaal over zijn taalvermogen beschikken en zal daardoor communicatieproblemen ondervinden die niet alleen grote gevolgen hebben voor de patiënt zelf, maar ook voor zijn omgeving. Verschillende disciplines hebben te maken met afasie. Logopedisten en klinisch linguïsten zijn verantwoordelijk voor de diagnostiek en de therapie. Neurologen en revalidatie-artsen zullen niet zelden patiënten zien die aan afasie lijden. Afasie biedt echter ook een blik op de taalverwerkingsprocessen in de hersenen en wordt als zodanig bestudeerd door neurolinguïsten en neuropsychologen. Zij analyseren wat de patiënten wel en niet kunnen en proberen daar patronen in te ontdekken. Zo willen zij inzicht krijgen in de representatie van taal in de hersenen. In dit boek worden de oorzaken van afasie, de symptomen en de afasiesyndromen beschreven. Ook wordt er een historisch beeld geschetst van de ontwikkeling van het vakgebied en komen wetenschappelijke ontwikkelingen aan bod. Een samenhangend overzicht wordt gegeven van het klinische en wetenschappelijke onderzoek naar afasie.
COMET voor negatief zelfbeeld: competitive memory training bij lage zelfwaardeing en negatief zelfbeeld (Protocollen voor de GGZ)
by Kees KorrelboomCOMET voor negatief zelfbeeld is een protocol voor hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg die cliënten met zelfbeeldproblematiek behandelen. Hierbij wordt lage zelfwaardering niet alleen als symptoom gezien van bijvoorbeeld een onderliggende depressie of angststoornis, maar ook als een apart probleem dat behandeling verdient. Het protocol is gebaseerd op de principes en uitgangspunten van Competitive Memory Training (COMET). COMET geeft goede behandelresultaten op verschillende probleemgebieden, waaronder negatief zelfbeeld. Deze therapie kan gecombineerd worden met cognitieve gedragstherapie voor stemmingsproblemen, eetstoornissen, persoonlijkheidsproblematiek of een angststoornis. Bestel ook 'Verbeter uw zelfbeeld in 7 stappen', het werkboek voor de cliënt die kampt met een negatief zelfbeeld. COMET voor negatief zelfbeeld is onderdeel van de reeks 'Protocollen voor de GGZ'. Elk deel geeft een sessiegewijze omschrijving van de behandeling van een specifieke psychische aandoening weer. De theorie is beknopt en berust op wetenschappelijke evidentie. Protocollen voor de GGZ is bedoeld voor psychologen, psychotherapeuten, psychiaters en andere hulpverleners.
Anders kijken: Een breder zicht op menselijk gedrag. theorie en praktijk van de systeembenadering
by Joop WillemseDoor de jaren heen is veel methodiek ontwikkeld op het terrein van hulpverlening aan gezinnen. Met betrekking tot het werken met leefgroepen, teams en wijken en ten aanzien van het kijken naar organisaties is de systematische methodiekontwikkeling minder verder voortgeschreden. Dit boek is voor de toepassing van die systeembenadering een stimulans. In het boek worden theorie en praktijk op een geïntegreerde en samenhangende wijze gepresenteerd. Het legt voortdurend verbindingen met de beroepspraktijk. Deel I en II gaat over de theorie. Hier wordt de lezer grondig geïnformeerd over het begrip systeem, over interactie en communicatie, over de centrale begrippen inhoud en betrekking, over het onderscheid tussen analoge en digitale communicatie, over complementaire en symmetrische interactie, over lineaire en circulaire causaliteit en paradoxale communicatie. Deel III is gewijd aan de toepassingsterreinen, waarop de theorie betrekking heeft: gezinnen, leefgroepen, organisaties en wijken. De didactische kracht van het boek zit vooral in de voorbeelden. Wie moeite heeft met de begripsmatige en theoretische uiteenzettingen, kan door het lezen van de voorbeelden genieten van een grote reeks soms tragikomische miniverhalen die de theorie verduidelijken en tot leven brengen. De voorbeelden hebben tevens als functie de lezer te prikkelen om met eigen verhalen te komen. Uitermate geschikt voor de opleiding voor sociaal-pedagogisch en sociaal-juridisch hulp- en dienstverleners, maatschappelijk werkers, pedagogen en artsen.
Casuïstische heelkunde in beeld: Symptomatologie van chirurgische ziekten in de dagelijkse praktijk
by J. N. Keeman B. C. VrouenraetsGedurende de studie Geneeskunde zal de aankomend arts veel typische ook niet- chirurgische gevallen tegenkomen die de basis kunnen vormen voor het ontwikkelen van een gedegen kennis. Helaas zal tijdens een stage op de afdeling heelkunde lang niet altijd een voldoende breed scala aan patiënten met werkelijk chirurgische problemen voorkomen om een bevredigende basis voor de chirurgische kennis te kunnen leggen. Casuïstische heelkunde in beeld is er op gericht de klinische ervaringen niet alleen van studenten, maar ook die van basisartsen en zich bijscholende huisartsen te vergroten door middel van casuïstiek. Deze manier van onderwijzen wordt in het Sint Lucas Andreas ziekenhuis in Amsterdam al sinds jaar en dag toegepast. Het boek kan in het kader van het onderwijs tijdens het co-assistenschap worden gebruikt als handleiding, waarbij de student onder leiding van een tutor de antwoorden bespreekt van de van te voren bestudeerde casus. Tevens is de uitgave zeer geschikt voor zelfstudie, waarbij vanuit de casuïstiek een aantal vragen wordt voorgelegd waarop de lezer het antwoord moet zien te vinden. Achter in de uitgave zijn ter controle de antwoorden opgenomen. De meeste casus zijn voorzien van kleurenafbeeldingen.
Coach jezelf in drie stappen
by H. Van StekelenburgJezelf coachen is de nieuwste trend. Steeds meer mensen voelen de behoefte bewuster om te gaan met hun persoonlijkheid, werk, relaties en talenten. Velen laten zich hierbij op weg helpen door een 'professional'. Het aantal coaches is de afgelopen jaren dan ook enorm toegenomen.Dit boek is geschreven voor mensen die de zoektocht naar hun innerlijke willen en kunnen liever zonder coach afleggen. Het beschrijft een driestappenplan, gebaseerd op bekende en minder bekende theorie en methoden, zoals hypnotherapie, transactionele analyse, rationeel-emotieve therapie (RET), Veld van Talent, neurolingu isch programmeren het enneagram en het kernkwadrant.Coach jezelf in drie stappen leert je met jezelf in dialoog te gaan, in actie te komen en deze acties te evalueren. Het leert je gebruik te maken van je eigen wijsheid om richting aan je leven te geven.Laat je niet langer afleiden door allerlei externe factoren en start nog vandaag je innerlijke reis. Als je eenmaal je eigen weg hebt gevonden en de dingen doet waar je om geeft, zul je zien dat persoonlijk geluk binnen handbereik ligt.
Afstudeerdifferentiatie 414 Psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg 1
by Hanny Sluis Jan H.J. JongDifferentiatiekatern voor BOL- en BBL studenten die in de laatste fase zijn gekomen van de opleiding tot verpleegkundige niveau 4. Het katern is een hulpmiddel bij het afstuderen en reikt verschillende mogelijkheden voor binnen- en buitenschoolse verdieping aan. In de casuïstiek in dit katern komen de eindtermen van deelkwalificatie 414 meerdere malen op verschillende wijze aan bod. Gedurende de BPV toont de deelnemer dat hij/zij in staat is als verpleegkundige zorg te verlenen aan zorgvragers met een psychiatrische ziekte of verstandelijke handicap (414.03). Het kunnen toepassen van GVO (414.04) wordt eveneens in de BPV getoond. Ook het kunnen coördineren van zorg (414.05) wordt in de BPV getoond. De subeindtermen zijn vertaald in taken bij de casussen. Het bevorderen van kwaliteitszorg en deskundigheidsbevordering ten aanzien van psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg (413.06) wordt geleerd met behulp van projecttaken.
Conflicthantering en diversiteit
by David Pinto Hans DoremalenAmbulance personeel aangevallen', lees je in de krant. Ongelooflijk dat dit in Nederland gebeurt, is de maatschappelijke opvatting. In de gezondheidszorg komen confrontaties geregeld voor. Waar komen dit soort conflicten vandaan, wat zijn de oorzaken en vooral hoe voorkom je ze? Het doel van dit boek is het inzichtelijk maken van conflicten waarbij diversiteit een rol speelt. Waarom en waarin zijn deze conflicten zo bijzonder? En hoe kun je er effectief mee omgaan? Interculturele contacten, bijvoorbeeld in de gezondheidszorg, kunnen tot onzekerheid leiden.Dit boek beschrijft de structuur van regels en codes voor communicatie en gedrag, en de normen en waarden die aan die regels en codes ten grondslag liggen. In deel 2 wordt aan de hand van herkenbare casuïstiek eerst een analyse gemaakt van de situatie en vervolgens een richtingwijzer gegeven met praktische handvatten.
Beroepspraktijkvorming Verpleegkundige: Praktijkopdrachten voor Kwalificatieniveau 4 (Beroepspraktijkvorming)
by Nicolien Halem Tera Stuut Henny Leeuw Johan WoutDe BPV-reeks bestaat uit opdrachtenboeken. Deze opdrachten kunnen leerlingen gebruiken tijdens de beroepspraktijkvorming. Op elk moment in de opleiding en in elk werkveld kan een opdracht (één of meerdere keren) worden uitgevoerd. Voor afspraken over kennismaking, of meerdere keren) worden uitgevoerd. Voor afspraken over kennismaking, begeleiding, het afronden van de BPV-periode en planning kunnen zij bovendien gebruik maken van de zogenaamde ABCDopdrachten.Dit BPV-boek is speciaal ontwikkeld voor de opleiding mbo-verpleegkundige en is gebaseerd op het kwalificatiedossier mbo-verpleegkundige 2009-2010. Het is een vernieuwing van de vertrouwde serie BPV-boeken.
Beroepspraktijkvorming Helpende: Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 2 (Beroepspraktijkvorming)
by Nicolien Halem Tera Stuut Henny Leeuw Johan WoutDit BPV–boek is speciaal ontwikkeld voor de opleiding Helpende Zorg & Welzijn en is gebaseerd op het kwalificatieprofiel Helpende Zorg & Welzijn 2007–2008. Het is een vernieuwing van de vertrouwde serie BPV–boeken. De veranderingen in de beroepspraktijk, de vernieuwingen naar competentiegericht onderwijs en de nieuwe landelijke kwalificaties Mbo maken een andere ordening en invulling noodzakelijk. Dit cahier is uitgebreid en verrijkt met een competentiescan en praktijktoetsen. Per opdracht zijn leerdoelen en competenties helder geformuleerd. De leerling wordt gestimuleerd zelfstandig te werken aan de hand van een concreet stappenplan en de reflectiekaart. Dit praktijkopdrachtenboek wordt digitaal ondersteund met onder andere gespreksformulieren, overzichtslijsten, een competentiescan en kennismakings– en afrondingsopdrachten. Bovendien zijn er veel nieuwe welzijnsopdrachten ontwikkeld. Het didactisch model blijft ongewijzigd. De BPV–opdrachten zijn in verschillende zorgsettings te gebruiken. Het cahier is geperforeerd, waardoor deze gemakkelijk in gebruik is. Leerlingen kunnen opdrachten bijvoorbeeld in een map opnemen.
Beroepspraktijkvorming Mbo-verpleegkundige: Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 4 (Beroepspraktijkvorming)
by Nicolien Halem Tera Stuut Henny Leeuw Johan WoutDe BPV-reeks bestaat uit opdrachtenboeken. Deze opdrachten kunnen leerlingen gebruiken tijdens de beroepspraktijkvorming. Op elk moment in de opleiding en in elk werkveld kan een opdracht (één of meerdere keren) worden uitgevoerd. Voor afspraken over kennismaking, of meerdere keren) worden uitgevoerd. Voor afspraken over kennismaking, begeleiding, het afronden van de BPV-periode en planning kunnen zij bovendien gebruik maken van de zogenaamde ABCDopdrachten.Dit BPV-boek is speciaal ontwikkeld voor de opleiding mbo-verpleegkundige en is gebaseerd op het kwalificatiedossier mbo-verpleegkundige 2009 - 2010. Het is een vernieuwing van de vertrouwde serie BPV-boeken.
Assisteren bij de behandeling: kroon- en brugwerk (Standby praktijkreeks)
by A. AkkerVervaardigen van kronen en bruggen is een technisch ingewikkelde behandeling. Voor het slagen van de behandeling, is het van groot belang dat de assistente de tandarts op een goede manier kan bijstaan. Dit deel uit de Standby Praktijkreeks is voor de assistente daarbij een onmisbare steun. In de eerste plaats omdat een goed algemeen overzicht wordt gegeven van de gang van zaken bij deze behandeling. Daarnaast biedt het boek belangrijke tips en trucs voor de behandeling. Tevens wordt de communicatie met de tandtechnicus en de patiënt toegelicht. Met de kennis die dankzij dit boek op deze gebieden wordt opgedaan, zal de tandartsassistente de tandarts beter kunnen ondersteunen en ook moeilijke situaties en problemen veel beter de baas kunnen. Zoals bij praktische onderpen als deze hoort, is de informatie gebaseerd op situaties uit de dagelijkse praktijk. De gepresenteerde casuïstiek en theorie zijn bovendien rijk voorzien van foto"s. Tandartsassistenten (in opleiding), maar ook de tandarts zelf en de mondhygiënisten, kunnen zich zo een uitstekend beeld vormen van alle facetten van de behandeling en de verworven kennis direct in de praktijk toepassen
De eenvoud van projectmatig werken
by Michiel SpanjerIn onderwijssituaties en ook in de beroepspraktijk is het projectmatig werken de laatste jaren enorm toegenomen. Al snel wordt van mensen verwacht dat zij over enige kennis en ervaring met betrekking tot projectmatig werken beschikken. Dit boek is bijzonder geschikt voor zowel beroepsbeoefenaars als studenten die nog maar weinig over projectmatig werken weten. Het is niet alleen geschikt vanwege de bondig gehouden, kernachtige inhoud, maar ook door de zeer toegankelijke wijze waarop het is geschreven.Projectmatig werken komt in feite neer op het samen met anderen doelbewust, met een beperkte hoeveelheid tijd en geld en in een logische volgorde uitvoeren van een opdracht. Het is een aanpak die eigenlijk al van oudsher door mensen wordt toegepast en die niet zo uitzonderlijk is als de term misschien suggereert.In dit boek worden de kenmerken en de fasen van projectmatig werken stap voor stap uitgelegd. Aan de hand van voorbeelden en opdrachten worden de verschillende aspecten behandeld. Het faseringsmodel en de voorbeelden zoals die in dit boek gepresenteerd worden, zijn niet als een dwangbuis bedoeld. Op basis van de gegeven handreikingen en inzichten kan men zelf experimenteren met alternatieven, om zo een functionele aanpassing te creëren voor de altijd weerbarstige praktijk. In die zin is het boek naast informatief ook inspirerend bedoeld.
Aandoeningen van het bewegingsapparaat: In de algemene praktijk
by A. N. Wolf J. M. A. MensDit boek is het vervolg op Onderzoek van het bewegingsapparaat: fysische diagnostiek in de algemene praktijk van dezelfde auteurs. Werd in het eerste deel de nadruk gelegd op de praktische uitvoering van het lichamelijk onderzoek en de interpretatie van de gegevens, in dit tweede deel gaan de auteurs in op de in de praktijk meest voorkomende categorieën aandoeningen: arthritis, artrose en "weke delen letsel". Een ongebruikelijk kenmerk van dit boek is het vermelden van "statements". De benadering van klachten van het bewegingsapparaat berust meer op theoretische overwegingen en langdurige praktijkervaring dan op de resultaten van wetenschappelijk onderzoek. De auteurs hebben dit aspect willen benadrukken door definities en praktische uitgangspunten in de vorm van afzonderlijke, omkaderde statements weer te geven. Het zijn geen waarheden, maar soms provocerende uitspraken. Deze kunnen worden gebruikt als vuistregels voor de dagelijkse praktijkvoering, maar ook als uitgangspunten voor de ontwikkeling van wetenschappelijk onderzoek.
Beroepspraktijkvorming Kraamverzorgende: Praktijkopdrachten voor de kraamzorg, kwalificatieniveau 3 (Beroepspraktijkvorming)
by Nicolien Halem Tera Stuut Henny Leeuw Johan WoutDe BPV-reeks bestaat uit opdrachtenboeken. Deze opdrachten kunnen leerlingen gebruiken tijdens de beroepspraktijkvorming. Op elk moment in de opleiding en in elk werkveld kan een opdracht (één of meerdere keren) worden uitgevoerd. Voor afspraken over kennismaking, of meerdere keren) worden uitgevoerd. Voor afspraken over kennismaking, begeleiding, het afronden van de BPV-periode en planning kunnen zij bovendien gebruik maken van de zogenaamde ABCDopdrachten.Dit BPV-boek is speciaal ontwikkeld voor de opleiding Kraamzorg en is gebaseerd op het kwalificatiedossier Verzorgende 2009 -2010. Het is een vernieuwing van de vertrouwde serie BPV-boeken.
Anamnese en advies: Richtlijnen voor de informatie-uitwisseling tussen arts en patient
by J. A. M. SchoutenDe informatie-uitwisseling tussen arts en patiënt schiet nogal eens tekort, met nadelige consequenties voor de kwaliteit van de medische zorg tot gevolg. Diagnosen worden onjuist of te laat gesteld, verwijzingen zijn overbodig of behandeladviezen worden niet opgevolgd door ontevredenheid van patienten. Anamnese en advies, richtlijnen voor de informatie-uitwisseling tussen arts en patient is geschreven om een bijdrage te kunnen leveren aan de verbetering van de informatieuitwisseling tussen arts en patiënt. Deze informatie-uitwisseling heeft betrekking op het gesprek tussen arts en patient, zoals zich dat afspeelt in het consult van de patient bij de huisarts, in het bezoek van de patient aan de specialistische polikliniek, en in de vele -soms incidentele- contacten met artsen en specialisten tijdens het verblijf van de patiënt in het ziekenhuis. In deze derde, herziene druk van Anamnese en advies zijn herzieningen aangebracht op die punten waar de aard van de gespreksvoering veranderd is ten gevolge van recente ontwikkelingen in de geneeskunde en de maatschappij. Te denken valt hierbij aan de zogenaamde 'mondige' patiënten en de verbreiding van medische kennis onder de bevolking. Nieuw is ook het laatste hoofdstuk, waarin in het aanbevolen gespreksmodel in verband wordt gebracht met de vraag: 'Wat is eigenlijk de grondhouding waarmee de arts zijn beroep wil uitoefenen?'.
Als je kind het zelf niet kan: Praktische handleiding voor de dagelijkse activiteiten van een kind met een motorische handicap ten gevolge van een hersenbeschadiging
by Janna Spiekhout Els Rengenhart Annelies Diesfeldt Saakje Costa Tineke Dirks Harm Berg Anneke BergDit boek gaat over kinderen met een motorische handicap ten gevolge van een hersenbeschadiging. Het is in de eerste plaats bedoeld voor ouders, terwijl ook beroepskrachten eruit kunnen begrijpen wat ouders van een motorisch gehandicapt kind bezighoudt. De schrijvers van het boek hebben jarenlange ervaring in het omgaan met deze kinderen. Als je kind het zelf niet kan is een combinatie tussen een leesboek en een naslagwerk. Er is informatie in te vinden over handicaps en er worden adviezen gegeven voor de meest voorkomende praktische problemen. Het zijn geen pasklare oplossingen maar keuzemogelijkheden en suggesties die voor ouders en kind de dagelijkse gang van zaken gemakkelijker maken.
Cardiologie (Praktische huisartsgeneeskunde)
by A. Prins F. W. A. VerheugtDe hoge prevalentie van hart- en vaatziekten en de angst van mensen voor een hartaandoening maken de (potentiële) cardiologische problematiek een belangrijk onderdeel van het werk van de huisarts. Door de vergrijzing zal het aantal patiënten met cardiologische aandoeningen alleen maar toenemen. Daarnaast voltrekken zich in een hoog tempo veranderingen op het gebied van diagnostiek, therapie en nazorg van de patiënt met een hart- en/of vaataandoening. Deze ontwikkelingen vormen de reden voor een grondige herziening en uitbreiding van de in 2005 verschenen editie van Cardiologie, een boek dat al spoedig na verschijning als standaardwerk gold. Het resultaat is een nagenoeg nieuw boek, dat ook in de komende jaren de standaard voor elke huisarts zal vormen. De vele studies die sinds de verschijning van de vorige druk wereldwijd zijn uitgevoerd, hebben geleid tot aanvullende diagnostische en therapeutische bewijsvoering voor een optimale behandeling van patiënten. Het belang van echocardiografie, functieonderzoek door de huisarts in samenwerking met de cardioloog, antitrombotische therapie, de veranderde toepassing van de cardioversie bij atriumfibrilleren en vele actuele zaken, komen in deze uitgave uitvoerig aan de orde. De hoofdstukken zijn grondig aangepast en twee nieuwe hoofdstukken zijn toegevoegd: Multimorbiditeit en continuïteit rond hart- en vaatziekten en Vrouwen en hart- en vaatziekten: de overgang. Wat is gebleven, zijn de klachtgerichte benadering en de samenwerking tussen huisarts en specialist bij het schrijven van de meeste hoofdstukken. Cardiologie verschijnt in de reeks Praktische huisartsgeneeskunde. In deze reeks verschijnen uitgaven met praktische en klachtgerichte informatie over de verschillende deelgebieden in de huisartsgeneeskunde. Cardiologie is in de eerste plaats bestemd voor huisartsen en huisartsen in opleiding, maar is daarnaast ook interessant voor overige professionals die zich met de zorg voor patiënten met cardiologische aandoeningen bezighouden: o. a. (kinder)cardiologen, vaatchirurgen en epidemiologen.
304 Verplegende elementen: Werkcahier Kwalificatieniveau 3 (Skillslab-serie)
by Judith Alkema Marion VroonWerkcahier inclusief de cd–rom's Medicijnen en WondverzorgingDit cahier vormt een onderdeel van de cahiers voor de deelkwalificatie 304: verplegende elementen.
Behandelingsstrategieën bij somatoforme stoornissen (CCD-Reeks)
by T. K. Bouman Ph. Spinhoven C.A.L. HoogduinDe professionele zorg voor personen met somatoforme stoornissen is tot op heden een min of meer verwaarloosd onderwerp. Zowel de somatische als geestelijke hulpverlening lijken nog al te vaak belast door het traditionele dualisme van lichaam en ziel. Voor medici zijn de klachten niet populair, want deze zijn vaak niet goed te herleiden tot een lichamelijke aandoening. Veel hulpverleners in de geestelijke gezondheidszorg laten nog steeds een sterke voorkeur blijken voor het ingaan op (vermeende) achterliggende psychische problemen, terwijl patiënten over hun lichamelijke klachten blijven praten. Medisch onverklaarde lichamelijke klachten veroorzaken naast aanzienlijke lijdensdruk dikwijls beperkingen in het sociaal of beroepsmatig functioneren. Zo wordt een niet te onderschatte deel van ziekteverzuim en arbeidsongeschiktheid mede veroorzaakt door dergelijke lichamelijke klachten. In de klinische praktijk bestaat duidelijk behoefte aan verantwoorde en praktisch toepasbare methoden om de verschillende somatoforme stoornissen te diagnosticeren en te behandelen. In dit boek wordt dan ook vooral aandacht besteed aan diagnostiek en behandelingsmogelijkheden. Naast een overzicht van de stand van zaken worden hulpverleners handreikingen geboden voor het toepassen van empirisch ondersteunde behandelingsmogelijkheden, met als doel beperking van klachten en verhoging van de kwaliteit van leven. De redactie hoopt dat de auteurs van dit boek de interesse van de lezer voor het thema van de somatoforme stoornissen zullen stimuleren.
Beroepspraktijkvorming Verzorgende-IG: Praktijkopdrachten voor kwalificatieniveau 3 (Beroepspraktijkvorming)
by Nicolien Halem Tera Stuut Henny Leeuw Johan WoutJe wordt opgeleid om in alle branches van de verpleging en de verzorging te kunnen werken. Daarnaast kies je om je extra te bekwamen in bijvoorbeeld de verpleeg-/verzorgingshuiszorg en de thuiszorg, de gehandicaptenzorg, de geestelijke gezondheidszorg of de kraamzorg.Je verleent zorg en ondersteuning aan zorgvragers en begeleidt hen bij het huishouden, wonen en welzijn. Dat kunnen zijn: oudere zorgvragers, chronisch zieken, revaliderenden, zorgvragers met een handicap, volwassenen in klinische zorgomgevingen, zorgvragers met psychiatrische problematiek, barenden, kraamvrouwen en pasgeborenen. Ook werk je vaak samen met mantelzorgers.Als verzorgende voer je werkzaamheden uit die vooral betrekking hebben op het stimuleren en ondersteunen van de zelfredzaamheid van de zorgvrager.De taken van een verzorgende omvatten:De taken van een verzorgende omvatten:• een zorgplan opstellen• zorg voor de leefomgeving, somatische zorg en begeleiding• veranderingen signaleren in gezondheid en welbevinden van de zorgvrager• coördinatie, afstemming en overleg.Je voert de werkzaamheden uit bij de zorgvrager thuis, maar ook in een vervangende leefomgeving.Dit boek is voor jou een hulpmiddel bij het behalen van je beroepscompetenties.
302 Basiszorg deel 3 Medicijnen en wondverzorging: Basiszorg: deel 3 (niveau 3) (Skillslab-serie)
by Judith AlkemaDit cahier vormt een onderdeel van de cahiers rondom de basiszorg voor verzorgenden. In dit werkcahier zijn de volgende onderwerpen opgenomen: het toedienen van medicijnen en wondverzorging.
Beroepspraktijkvorming Verzorgende-IG: Verpleegtechnische handelingen (Beroepspraktijkvorming)
by Nicolien Halem Tera Stuut Henny Leeuw Johan WoutJe wordt opgeleid om in alle branches van de verpleging en de verzorging te kunnen werken. Daarnaast kies je om je extra te bekwamen in bijvoorbeeld de verpleeg-/ verzorgingshuiszorg en de thuiszorg, de gehandicaptenzorg, de geestelijke gezondheidszorg of de kraamzorg.Je verleent zorg en ondersteuning aan zorgvragers en begeleidt hen bij het huishouden, wonen en welzijn. Dat kunnen zijn: oudere zorgvragers, chronisch zieken, revaliderenden, zorgvragers met een handicap, volwassenen in klinische zorgomgevingen, zorgvragers met psychiatrische problematiek of barenden, kraamvrouwen en pasgeborenen. Ook werk je vaak samen met mantelzorgers.De verzorgende verricht, in opdracht van de behandelaar, verpleegtechnische handelingen. Daarbij neemt zij de noodzakelijke voorzorgsmaatregelen, procedures en voorschriften in acht. Hierbij gaat het om zowel voorbehouden handelingen als handelingen die risicovol zijn. De verzorgende zorgt bij het uitvoeren van de verpleegtechnische handelingen onder andere voor de veiligheid en treft hygiënische maatregelen. De verzorgende houdt rekening met de gezondheidssituatie, behandeling en/of therapie van de zorgvrager. De zorgvrager neemt mogelijke angst en onzekerheid van de zorgvrager weg door uitleg over wat, waarom en hoe bepaalde verpleegtechnische handelingen uitgevoerd worden.Enkele handelingen zijn bijvoorbeeld het delen en toedienen van medicijnen, het verzorgen van wonden, het toepassen van zwachteltechnieken, het verzorgen van maagkatheters en blaaskatheters en het subcutaan injecteren van medicijnen.Enkele handelingen zijn bijvoorbeeld het delen en toedienen van medicijnen, het verzorgen van wonden, het toepassen van zwachteltechnieken, het verzorgen van maagkatheters en blaaskatheters en het subcutaan injecteren van medicijnen.In dit boek vind je opdrachten waarmee je de verpleegtechnische handelingen voor Verzorgende Individuele Gezondheidszorg (IG) in de praktijk kunt oefenen.
Casusboek Allergie
by H GrootAllergie is een veelvoorkomend ziektebeeld in de huisartsenpraktijk. In de westerse wereld ontwikkelt maar liefst één op de drie mensen een allergie. Allergie is van alle leeftijden en meestal een multi-orgaanaandoening, waarbij vele disciplines betrokken zijn bij de allergologische zorg. In het Delfts Allergie Centrum (DAC) van de Reinier de Graaf Groep worden veel patiënten gezien door een multidisciplinair team van een allergoloog, kinderarts, KNO-arts, longarts, dermatoloog, medisch immunoloog en diëtist. Het Casusboek Allergie bevat 32 interessante ziektegeschiedenissen die door dediverse specialismen van het DAC zijn verzameld. De cases zijn kritisch beoordeeld door een huisarts, met name op klinisch redeneren en afstemming met de bestaande NHG-Standaarden wat betreft aanvullende diagnostiek en therapiemogelijkheden. In het eerste deel van het boek worden de patiëntpresentatie en de relevante vragen voorgelegd met betrekking tot de diagnose en de te kiezen therapie. De antwoorden op de vragen en de bijbehorende toelichting zijn te vinden in het tweede deel.