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Sprachlotsen 1 (German Coursebook) class 11 – Maharashtra Board
by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum ResearchCreated by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, this textbook for German learning which is a foreign language, widens our horizon and makes us aware of nuances of our own culture. The German language Coursebook ‘Sprachlotsen’ is based on the syllabus approved for class 11. A communicative and learner-centred approach is the foundation of the Coursebook and trains learners in all the four skills. The selected topics such as how young people in German speaking countries live, their likes and trends in clothing, professions and daily routines, pass times, hobbies and weather focus on systematic linguistic development and cultural understanding. Research, presentation and communication skills are an integral part of the coursework in the form of projects. Fun activities throughout the book and learning tips create curiosity and motivate, make learning and retention easy. “Practice makes perfect” and the exercise material in the workbook section helps reinforce learning.
Sprachlotsen 2 (German Coursebook) class 12 - Maharashtra Board
by Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum ResearchCreated by the Maharashtra State Bureau of Textbook Production and Curriculum Research, the four lessons (Lektion 1 - Lektion 4) given in the textbook deal with topics such as urban, rural, and futuristic living styles, festivals, rituals and celebrations, health and nutrition, education, career aspirations, relationships and communication. Following the same pattern, students are familiar with, the introductory page with the word cloud and collage creates curiosity and sensitizes leamers about the topic of the lesson. Use it to discuss the prior knowledge of the students and to create an open and discursive environment.
Sprachreflexive Praktiken: Empirische Perspektiven auf Metakommunikation (LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik #4)
by Florian Busch Pepe Droste Elisa WesselsMit sprachlicher Reflexivität ist die Möglichkeit von Sprache und Sprachgebrauch gemeint, sich auf sich selbst zu beziehen. Reflexivität ist in der Linguistik aus unterschiedlichen Perspektiven in den Blick genommen worden. Der Sammelband macht diese Partikularisierung insofern für ein integratives, multiperspektivisches Verständnis von Reflexivität fruchtbar, als aktuelle empirische Ansätze und Methoden der Untersuchung sprachreflexiver Praktiken zusammengeführt und kontrastiert werden. Die thematischen Schwerpunkte der Beiträge reichen von reflexiven Strukturen, über reflexiv indizierte kommunikative Aktivitäten bis hin zu solchen Sprach- und Kommunikationsideologien, die Reflexivität zugrunde liegen.
Sprachsensibler Aufbau des Vektorbegriffs: Eine Entwicklungsforschungsstudie in der Sekundarstufe II
by Sarah-Sofie ArmbrustIn diesem Buch wird auf Basis bereits etablierter Design-Prinzipien ein sprachsensibles Lehr-Lern-Arrangement zum Aufbau des Vektorbegriffs entwickelt. Dieses wird im Zuge einer Entwicklungsforschungsstudie mit Lernenden der Sekundarstufe II empirisch erprobt und erforscht. Dabei steht die qualitative Analyse individueller sprachlicher und fachlicher Lernverläufe im Fokus. Die Autorin liefert vielfältige Ergebnisse, die sowohl die mathematik-didaktische Forschung als auch die Bildungspraxis bereichern: Erstens wird ein sprachsensibles Lehr-Lern-Arrangement für den Vektorbegriff vorgestellt, dessen Lernwirksamkeit hinsichtlich des Aufbaus von Grundvorstellungen durch die Ergebnisse der empirischen Erprobung nahegelegt wird. Es kann folglich von Akteur*innen aus der Bildungspraxis für die Förderung von sprachlich und fachlich schwachen Lernenden eingesetzt werden. Zweitens werden auf theoretischer Basis sprachliche und fachliche Anforderungen des Themenbereichs Vektoren identifiziert. In diesem Rahmen werden auf der Grundlage von fachlichen Analysen Grundvorstellungen für den Vektorbegriff abgeleitet, wodurch einem bestehenden Forschungsdesiderat begegnet wird.
Sprachverarbeitung und Sprachübertragung
by Klaus FellbaumIn dem Standardwerk der Informationsverarbeitung werden nicht nur die elektroakustischen und nachrichtentechnischen Grundlagen dargestellt, auch die Sprache als menschliche Kommunikationsform wird aus linguistischer und physiologischer Perspektive beschrieben. Berücksichtigt wird dabei neben der Theorie stets die Anwendung - auf dem neuesten Stand der Technik. Die 2. Auflage bietet neue Abschnitte zu den Grundzügen der Signalanalyse und zu Sprachdialogsystemen. Audiobeispiele und multimediale Vortragselemente zum Download auf extras.springer.com.
Sprachverlust und Gehirn - Fallbeispiele: Erkenntnisse aus Klinik und Wissenschaft
by Ernst G. de LangenEin Lesebuch für alle Therapierende in den Bereichen Sprach-, Sprech- und Stimmtherapie sowie Logopädie, Neurologie und Neuropsychologie. Durch die authentische Beschreibung lernt der Lesende die Vielzahl an Syndromen jenseits der "klassischen" Störungsbilder aus dem Bereich der neurogenen Kommunikationsstörungen kennen und erkennen. Fallstudien und Fallbeispiele beschreiben eine große Vielfalt von erworbenen Störungen in den Bereichen Sprache, Schriftsprache, Artikulation und Phonation, deren Pathogenese erklärt und eine Beziehung zur funktionellen Neuroanatomie hergestellt wird.
Sprechen Sie für sich
by Monika RadeckiDieses Buch zeigt Ihnen als Fach- und Führungskraft, wie Sie selbstbewusst Öffentlichkeit in eigener Sache herstellen, ohne sich zu verbiegen. Um Einfluss zu nehmen, Ihren Berufserfolg zu steigern und Mitarbeiter und Teams zu motivieren. Lernen Sie Ihre vielfältigen Seiten kennen, Ihre Anliegen wertschätzend am Gegenüber orientiert zu präsentieren, Ihre Leistung auf angemessene Weise ins rechte Licht zu rücken und Ihre Themen zu platzieren. Begrüßen Sie dabei innere Widerstände, und erkennen Sie die positiven Zeichen von Gegenwind. Der Leitfaden ist geeignet als Führungs- und Teamentwicklungstool, als Karriereinstrument, als Anregung zur Selbstreflexion in Zeiten ständiger Veränderung. Ein Buch mit vielen Praxistipps und Übungen. Lassen Sie die Welt wissen, wofür Sie stehen und wie Sie Verantwortung übernehmen.
Sprechen und Gespräch in historischer Perspektive: Sprach- und literaturwissenschaftliche Zugänge (LiLi: Studien zu Literaturwissenschaft und Linguistik #7)
by Wolfgang Imo Jörg WescheInfolge der pragmatischen Wende in der Germanistik werden die Arbeitsweisen der linguistischen Dialog- und Interaktionsforschung zunehmend mit sprachhistorischen Fragestellungen verknüpft – empirische Erkenntnisse zur heutigen gesprochenen Sprache sollen helfen, Strukturen gesprochener Sprache früherer Epochen zu rekonstruieren. Die Beiträge des Bandes loten die Möglichkeiten und Grenzen interaktionaler, dialogischer bzw. nähesprachlicher Analysen historischer Texte aus. Die linguistischen Beiträge fokussieren Analysemethoden zur Erforschung von Nähesprachlichkeit, die literaturwissenschaftlichen Arbeiten rhetorische Techniken und die ästhetische Inszenierung von Mündlichkeit.
Sprechen über literarische Texte: Eine rekonstruktive Fallstudie zu Kleingruppengesprächen in der Sekundarstufe I
by Jutta HannerDem Sprechen über Literatur kommt im Deutschunterricht eine zentrale Bedeutung zu, wenn es um die Anbahnung von literarästhetischen Erfahrungen sowie um die verstehens- und sinnorientierte Auseinandersetzung mit literarischen Texten und damit um das gemeinsame Nachdenken über die Welt geht. Das gemeinsame Sprechen über Literatur dient darüber hinaus auch dem Erlernen literarischer und sprachlich-kommunikativer Fähigkeiten, die den Schüler*innen wiederum beim Lesen, Schreiben und Sprechen zur Verfügung stehen. Es ist daher eine Aufgabe des Deutschunterrichts, das Sprechen der Schüler*innen in Gesprächen über Literatur zu fördern. In der vorliegenden Studie wird das Sprechen über einen literarischen Text gegen Ende der Sekundarstufe I gesprächsanalytisch untersucht. Im Fokus steht dabei die Frage, welche Gesprächspraktiken die Schüler*innen beim Sprechen über Literatur in der Kleingruppe für die Sinnkonstruktion verwenden. Es werden dreizehn Praktiken rekonstruiert, anhand derer gezeigt wird, mit welchen sprachlich-kommunikativen Formen die Jugendlichen die Praktiken konkret vollziehen, wozu sie dies tun und welche Wirkung die Praktiken auf ihr Sprechen haben. Die Erforschung ist von Bedeutung, um Folgerungen für die Förderung im Deutschunterricht abzuleiten.
Sprechstunde Bachelorarbeit und Masterarbeit: In 10 Schritten ohne Stress und Zweifel zum Erfolg bei wissenschaftlichen Arbeiten
by Vera SpillnerDieses Buch hilft Dir, Deine Bachelor- oder Masterarbeit erfolgreich und stressfrei zu erstellen. Von der Idee zur fertigen Arbeit werden schrittweise alle Etappen des wissenschaftlichen Arbeitens aufgezeigt und gemeinsam mit Dir eingeübt, um Deine Arbeit auf den richtigen Weg zu bringen. Die Abschlussarbeit im Studium ist kein Sprint, sondern ein Marathon. Vera Spillner zeigt Dir, wie Du diese Langstrecke bewältigst, wie Du die einzelnen Etappen planst, die wissenschaftlichen Anforderungen richtig erfüllst und Dich motivierst, wenn es mal schwierig wird. Als Betreuerin von Abschlussarbeiten hat die Autorin vielfach erlebt, dass ein systematisches Vorgehen plus eine positive Einstellung der Schlüssel zum Erfolg ist. Genau diesen Schlüssel hältst Du nun mit diesem Buch in den Händen. In dieser Sprechstunde werden Fragen, Schritte und Stolperfallen des wissenschaftlichen Arbeitens systematisch aufgearbeitet: Wie finde ich ein Thema, das auf meinen Interessen abgestimmt ist? Wie entwickle ich eine machbare und relevante Forschungsfrage? Welche Methode wende ich hierfür an? Wie schreibe ich ein Exposé, wie eine Einleitung? Was muss alles in die Gliederung? Wie finde ich einen Erst- und Zweitbetreuer? Wie viel Zeit sollte ich für meine Abschlussarbeit einplanen? Wie sieht wissenschaftliches Arbeiten aus? Was muss ich während der Schreibphase alles beachten? Was muss ich bei der Abgabe alles beachten?Die Autorin bietet für all diese Fragen (und mehr) Tipps, konkrete Vorschläge, Beispiele und gelegentliche Teepausen, um ohne Stress und Zweifel durch die Abschlussarbeit zu kommen.
Sprechstunde auf Augenhöhe: Wie Kommunikation zwischen Arzt und Patient gelingt
by Veronika HollenriederGespräche können Menschen miteinander verbinden oder auch entzweien. Egal ob zwischen Arzt und Patient, Partnern, Eltern und Kindern, Freunden oder Arbeitskollegen – jede noch so alltägliche Unterhaltung kann negative oder aber auch positive Auswirkungen auf die Gesundheit der Beteiligten haben. So können Gespräche ebenso verletzen, entmutigen und demotivieren wie auch versöhnen, Mut machen, motivieren oder trösten.Dieses Buch beleuchtet die besondere Bedeutung eines guten Arzt-Patienten-Gesprächs in der Sprechstunde - auch oder gerade, weil für Ärzte die Zeit pro Patient immer knapper wird. Die Autorin zeigt mit einem ganzheitlichen Blick, welche Rahmenbedingungen und möglichen Störfaktoren das Gespräch wechselseitig beeinflussen und wie sich gelungene Kommunikation auf das körperliche und geistige Wohlbefinden auswirkt. Konkrete Beispiele veranschaulichen, wie Arzt und Patient zu einem guten Austausch auf Augenhöhe kommen und somit bereits das Gespräch Teil der Medikation und des Heilungsprozesses werden kann.Eine Lektüre für alle, die erfahren möchten, wie das persönliche und direkte Gespräch zu einem Medikament ohne Nebenwirkungen werden kann.
Springer Lexikon Kosmetik und Körperpflege
by Marina Bährle-RappDas Nachschlagewerk bietet ausführliche Informationen rund um die Themen Haut, Haare, Nägel, Nagelmodellage, Beauty-Medizin und Gerätekunde. Die Autorin listet kosmetische Inhaltsstoffe mit ihrer gültigen INCI-Bezeichnung auf, beschreibt und bewertet diese und gibt darüber hinaus Schmink- und Pflegetipps. Der Band liefert verständliche Erläuterungen zu insgesamt 11.500 Stichworten, die wichtigsten englischen und französischen Fachtermini sind übersetzt. Die Autorin wurde 2006 für ihr profundes Wissen mit dem Christine-Schrammek-Preis ausgezeichnet.
Springer Lexikon Physiotherapie
by Christoff ZalpourDie Physiotherapie: alphabetisch in 22. 000 Stichwörtern! Das Springer Lexikon Physiotherapie bietet als Nachschlagewerk 22. 000 Stichwörter mit verständlichen Definitionen, Informationen und Erläuterungen zu Fachbegriffen und Themen der Physiotherapie 700 klinisch-therapeutische ,,Steckbriefe" zu Krankheits- und Störungsbildern über 170 Testverfahren der verschiedenen medizinischen Arbeitsfelder 100 Kurzportraits zu wichtigen Personen der Physiotherapie mehr als 800 zum Teil farbige Abbildungen und Infografiken relevante Begriffe auch aus den Bezugswissenschaften wie Anatomie, Physiologie, Neuroanatomie, Medizin, Sportwissenschaft, Psychologie und Gesundheitsmanagement jedes der 20. 000 Stichwörtern auch in englischer Übersetzung
Spritzgießwerkzeuge mit SolidWorks effektiv konstruieren
by Ulf EmmerichDieses #65533;bungsbuch und Nachschlagewerk behandelt anschaulich und an einem realen Projekt die Konstruktion von Spritzgie#65533;werkzeugen mit SolidWorks 2013/14. Die gesamte Werkzeugkonstruktion, Gussformherstellung, Fl#65533;chenmodellierung bis hin zur Ableitung von Elektroden und Zeichnungserstellung wird f#65533;r einen realen Eiskratzer gezeigt. Die zahlreichen neuen Konstruktions#65533;bungen sind didaktisch so aufgebaut, dass der Leser auch eine eigene Konstruktion verwenden kann. Ein beliebiger Einstieg ist m#65533;glich, da Zwischenschritte vom Hochschulserver abrufbar sind.
Sprunggelenk und Rückfuß
by Hans Zwipp Johannes HamelDie Buchreihe ,,Meistertechniken in der operativen Orthopädie und Unfallchirurgie" erlaubt es dem operativ tätigen Orthopäden und Unfallchirurgen, den Autoren - alle sind Meister ihres Faches - beim Operieren direkt über die Schulter zu schauen. Beschrieben werden häufige, aber erfahrungsgemäß schwierige Probleme und Techniken so, dass der erfahrene, aber im jeweiligen Gebiet nicht hochspezialisierte Operateur den behandelten Eingriff mit höherer Sicherheit auszuführen vermag. Alle Beschreibungen lassen sich direkt in die Praxis umsetzen: die Operationsverfahren werden step-by-step dargestellt und mit zahlreichen Fotos und brillanten Grafiken visualisiert. Initiiert wurde die Reihe durch Prof. Dr. med. D. Kohn und Prof. Dr. med. T. Pohlemann. Sie beginnt mit dem vorliegenden Band ,,Sprunggelenk und Rückfuß", der von Prof. Dr. med. J. Hamel und Prof. Dr. med. H. Zwipp herausgegeben wird.
Spuren der Anerkennung
by Nicole BalzerDer Anerkennungsbegriff ist heute zum Schlüsselbegriff der Ethik geworden und hat als ein solcher zunehmend auch im sozial- und erziehungswissenschaftlichen Diskurs an Bedeutung gewonnen. Dabei gilt Anerkennung vielfach als normative Richtschnur, mit der sich (pädagogische) Beziehungen und Praxen bewerten lassen. Vor diesem Hintergrund unternimmt die Arbeit eine Spurensuche zur Anerkennungskategorie. Mittels Rekonstruktion verschiedener Anerkennungskonzepte werden Bedeutungsgehalte und Dimensionen der ,Anerkennung' herausgearbeitet und auf sozial- und erziehungswissenschaftliche Problemstellungen bezogen. Die Studien loten die Reichweite jeweiliger Anerkennungsverständnisse aus und entfalten im Rückgriff auf macht- und alteritätstheoretische Positionen ein analytisch justiertes Verständnis von Anerkennung, mit dem zugleich neue Perspektiven auf den ethischen wie den pädagogischen Gehalt der Anerkennungskategorie eröffnet werden.
Spuren der Eiszeit
by Wolfgang FraedrichDerzeit leben wir seit rund 2,5 Millionen Jahren in einem Eiszeitalter, einer erdgeschichtlichen Epoche, in der es Eis auf der Erde gibt und in der die Kurve der globalen Mitteltemperatur deutlichen Schwankungen unterliegt (aktueller Trend: Temperaturanstieg). Mit knapp 16 Millionen Quadratkilometern ist rund zehn Prozent der Landfläche zurzeit mit Gletschereis bedeckt - und Gletschereis trägt maßgeblich zur Gestaltung von Landschaften bei. Dieses kompakte Lehrbuch schärft den Blick für solche Landschaften. Es macht die Formen und die Formungsprozesse verständlich, die der Autor an zahlreichen regionalen Beispielen insbesondere aus Mitteleuropa, wie der Norddeutschen Tiefebene und dem Alpenvorland, aber auch aus Island veranschaulicht. Welche Spuren haben die Gletscher und ihre Schmelzwässer hinterlassen? Auf welche Formungsprozesse kann man schließen? Wie lässt sich die jüngere Klimageschichte, insbesondere die des Eiszeitalters, rekonstruieren? Spannend ist der Blick auf aktuelle Entwicklungen in vergletscherten Gebieten und auch ein Blick in die (Klima-)Zukunft der Erde. So stellt sich beispielsweise die Frage, welchen Einfluss Gletscher auf den Meeresspiegel und auf zukünftige Klimaänderungen haben. Dabei gilt es die natürlichen Prozesse wie die Eiszeitzyklen, wozu es diverse Eiszeitentstehungshypothesen gibt, und anthropogene Einflüsse bei der globalen Erwärmung gegeneinander abzuwägen. Übungsfragen helfen bei einer Vertiefung des Verständnisses.
Spuren im Leben: Wirkungen individueller Arbeitsstile in Jugendhilfeeinrichtungen
by Stefanie GandtDas Erkenntnisinteresse der qualitativen Forschungsarbeit liegt im Praxisfeld der Kinder- und Jugendhilfe und fokussiert sich dort auf den Bereich der Hilfen zur Erziehung. Von Interesse sind die Spuren, die die individuelle Bearbeitung von Kernproblemen durch professionelle Akteur:innen im sonderpädagogischen Hort in den Biographien der Adressat:innen hinterlässt. Der multiperspektivischen Wirklichkeit wird im besonderen Rechnung getragen, in dem aus den drei Perspektiven Institution, Adressat:in und professionelle Akteur:innen auf die Wirkung der Hilfen zu Erziehung geblickt wird und die Ergebnisse mit Hilfe einer Mehrebenenanalyse miteinander in Beziehung gesetzt werden. Aus den Merkmalen wird ein Kontinuum entwickelt, welches den "charismatischen Arbeitsstil" beispielhaft skizziert.
Spurensuche: Konstruktivistische Theorien der Politik
by Renate MartinsenUnter dem Sammelbegriff ,,Konstruktivismus" finden seit geraumer Zeit Theorieansätze in den Natur- Geistes- und Sozialwissenschaften verstärkt Beachtung, die von dem Credo ausgehen: ,,Alles was gesagt wird, wird von einem Beobachter gesagt. " Damit wird die tradierte Vorstellung zurückgewiesen, dass Erkenntnisakte die externe Realität widerspiegeln und es einen archimedischen Punkt gibt, von dem aus die Welt gedanklich erfasst werden kann. Die Politikwissenschaft tut sich schwer, diesen Epochenumbruch in seiner Tragweite für das Verständnis des politischen Universums zu explizieren. Dieser Band dient einer ersten Sichtung des Spektrums von sozialwissenschaftlichen Forschungsansätzen, die sich das Label ,,Konstruktivismus" zuschreiben oder denen es zugeschrieben wird, und die politiktheoretischer Natur sind bzw. sich für politiktheoretische Analysen fruchtbar machen lassen.
Spätverfolgung von NS-Unrecht
by Moritz Vormbaum75 Jahre nach dem Nürnberger Hauptkriegsverbrecherprozess ist die Strafverfolgung der nationalsozialistischen Systemverbrechen faktisch abgeschlossen. Der Band nimmt den letzten Akt der Strafverfolgung von NS-Unrecht in Deutschland in den Blick. Er knüpft an die in Wissenschaft, Praxis und allgemeiner Öffentlichkeit geführten Debatten über die Spätverfolgung an, zu einem Zeitpunkt, an dem die Erinnerung an die Verfahren noch frisch ist. Disziplinenübergreifend bietet der Band Analysen verschiedener Aspekte der Spätverfolgung und verknüpft das Thema mit dem internationalen "transitional justice"-Diskurs.Die Kapitel 1 Einführung, 11 Spätverfolgung von NS-Unrecht – Reflexionen der Nebenklagevertretung und 20 Ausgeforscht? Zeitgeschichte und juristische Ahndung von NS-Verbrechen sind unter einer Creative Commons Attribution 4.0 International License über link.springer.com frei verfügbar (Open Access).
Sri Aurobindo lesen: Metaphysik, Ethik und Spiritualität
by Bindu PuriDieses Buch präsentiert zeitgenössische Perspektiven von Wissenschaftlern, die an verschiedenen Aspekten der Philosophie von Sri Aurobindo arbeiten – der Idee der Evolution, integralem Yoga, der Transformation des Individuums, der Gesellschaft und der Erde, Theorien der Nation und der menschlichen Einheit, Philosophie der Emotionen und Ethik des Umfelds. Die Mitwirkenden untersuchen Sri Aurobindos Philosophie, ihre enge konzeptionelle Beziehung zur klassischen indischen Philosophie und ihre Relevanz. Es beleuchtet, wie seine Philosophie mit den grundlegenden Problemen des 21. Jahrhunderts umgeht, und bietet mögliche Lösungen an. Das Buch beleuchtet die moderne Debatte in der westlichen Philosophie, an der Denker wie Michel Foucault, Jacques Derrida und Gilles Deleuze sowie ihre Vorgänger wie Martin Heidegger und Friedrich Nietzsche beteiligt sind. Dieses Buch ist eine Übung in vergleichender Philosophie, die den Geist von Sri Aurobindo im Kontext des indischen, europäischen und angloamerikanischen philosophischen Diskurses entschlüsselt. Es ist von großer Bedeutung für eine neue Generation von Studenten, Wissenschaftlern der indischen Philosophie, Politik, Religionswissenschaft und denjenigen, die sich für das Denken und die Praxis des indischen Denkers und Yogis Sri Aurobindo aus dem 20. Jahrhundert interessieren.
StaKogS – Stadienspezifische kognitive Stimulation bei leichtgradiger Alzheimer-Demenz
by Verena BuschertDieses Therapiemanual bietet 14 Einheiten,die sich am stadienspezifischen Funktionsniveau der Teilnehmer mit leichtgradiger AD orientieren. Kognitive Stimulierung stellt einen wissenschaftlich belegten, nicht-medikamentösen Baustein in der Behandlung kognitiver Störungen bei leicht- bis mittelgradiger Alzheimer-Demenz (AD) dar. Experten fordern, diese Therapieoption stärker zu nutzen und in den Gesamtbehandlungsplan von Demenzkranken zu implementieren. Das Programm, das sich an Psychologen, Ergotherapeuten und zertifizierte Gedächtnistrainer richtet, kann als Gruppen- /Einzelangebot sowohl in spezialisierten Gedächtnissprechstunden/Memory-Kliniken als auch in Einrichtungen, die ambulante und stationäre Unterstützungsangebote für Betroffene anbieten, eingesetzt werden.
StaKogT – Stadienspezifisches kognitives Training bei leichter kognitiver Störung
by Verena BuschertKognitives Training stellt einen wissenschaftlich belegten, nicht-medikamentösen Baustein in der Behandlung kognitiver Einbußen bei leichter kognitiver Störung (LKS), einem möglichen Vorstadium einer Alzheimer-Demenz (AD), dar. Dieses Trainingsbuch bietet 14 manualisierte Einheiten, die sich am stadienspezifischen Funktionsniveau der Teilnehmer mit LKS orientieren. Das Programm, das sich an Psychologen, Ergotherapeuten und zertifizierte Gedächtnistrainer richtet, kann als Gruppen- /Einzelangebot sowohl in spezialisierten Gedächtnissprechstunden/Memory-Kliniken als auch in Einrichtungen, die ambulante und stationäre Unterstützungsangebote für Betroffene anbieten, eingesetzt werden.
Staat und Regimetransition: Konzeption und interregionaler Vergleich (Politik in Afrika, Asien und Lateinamerika)
by Theresa Paola StawskiWie entwickelt sich der Staat im Rahmen von Transitionsprozessen des Regimes? Lassen sich Gruppen von Entwicklungspfaden der Staatlichkeit erkennen? Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede hinsichtlich der Entwicklung von Staatlichkeit zeigen sich im Rahmen von Demokratisierungs- und Autokratisierungsprozessen? Welche Ursachen liegen den Entwicklungsmustern zugrunde? Mithilfe eines Mixed-Methods-Designs werden Transitionsprozesse auf Regimeebene zwischen 1970 und 2018 in Relation zur Entwicklung von Staatlichkeit analysiert und Ursachen divergenter Entwicklungspfade geprüft. Zudem thematisiert die Forschungsarbeit die Messung von Staatlichkeit sowie die Relevanz informeller Staatlichkeit. Die quantitativen und qualitativen Analysen weisen auf einen multifaktoriellen Wirkungskomplex aus Regimetransition in Kombination mit sozial-strukturellen, institutionellen, transitorischen und akteurabhängingen Ursachen zur Erklärung der Entwicklung von Staatlichkeit hin. Somit ist die Regimetransition Bestandteil einer komplexen Wirkungsbedingung, die nur in Verbindung mit weiteren Erklärungsfaktoren eine Veränderung der Staatlichkeit verursacht. Die AutorinTheresa Paola Stawski ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Vergleichende Politikwissenschaft und Systemlehre der Julius-Maximilians-Universität Würzburg mit den Forschungsschwerpunkten Staat und Regime.
Staat, Internet und digitale Gouvernementalität
by Lorina Buhr Stefanie Hammer Hagen SchölzelDer Sammelband trägt theoriebildende und empirische Forschungsansätze, sowie neue Erkenntnisse zu einem in den sozialwissenschaftlichen Betrachtungen bisher wenig bearbeiteten Forschungsfeld – den vielschichtigen Beziehungen zwischen Staat, Internet, Regierungsrationalitäten und Regierungstechniken – zusammen. Um neue Impulse für eine intensivere inter- und transdisziplinäre Diskussion zu setzen, verfolgt die Publikation das Anliegen, die Vernetzung und den wissenschaftlichen Austausch der in diesem Feld aktiven (Nachwuchs-)Forscher zu initiieren bzw. zu vertiefen, sowie den bisher erarbeiteten Wissensstand zusammenzutragen und einer interessierten Fachöffentlichkeit zugänglich zu machen. Die Beiträge widmen sich einem Bündel an Fragen aus unterschiedlichen Perspektiven: Was macht das digital-binäre System und die Digitalität mit dem Staat, mit Staatlichkeiten, mit Regierungsweisen und Regierungsformen? Wie interagieren und konvergieren digitale Technologien und Regierungstechnologien? Wie lässt sich diese Phänomenlage konzeptionell sowohl von der politischen Theorie und Soziologie als auch von einer politisch orientierten Medien(kultur)wissenschaft einholen?